对练进行了一段时间，学生们逐渐熟悉了这种战斗性的练习。他们更加自信，技术也得到了很好的运用。
\很好，大家的对练很出色。对练不仅可以锻炼技术，还能提高战术意识和应变能力。\ 何雨柱对学生们进行肯定，\继续努力，学习跆拳道需要持之以恒和不断积累。\
小明感受到了对练的好处，他明白这是一种宝贵的经验。他决定以对练为契机，继续提高自己的技术和战斗能力。他对于未来的跆拳道之路充满了期待和信心。
接下来的课程中，何雨柱安排了往返跑的训练。这种训练可以锻炼学生们的耐力和速度，也是跆拳道训练中常见的项目。
\现在我们要进行往返跑训练。往返跑可以锻炼你们的耐力和速度，这对于实战非常重要。\ 何雨柱解释着。
学生们跃跃欲试，他们都知道这个项目对于提高身体素质和战斗力非常有帮助。
\准备好，开始跑！\ 何雨柱一声令下，学生们开始奔跑。
小明全力以赴，他努力保持速度和节奏。何雨柱站在场边，时刻关注着学生们的状态，鼓励他们坚持下去。
\小明，要保持呼吸平稳，千万不要过犹不及，把握好节奏。\ 何雨柱的声音传入了小明的耳朵。
小明努力调整呼吸和步伐，逐渐找到了最适合自己的节奏。他感受到了耐力和速度在不断提高。
\往返跑不仅要锻炼身体，也是一种心理挑战。要坚持到最后，不能半途而废。\ 何雨柱为学生们加油鼓劲。
学生们在教练的鼓舞下，奋力跑出了最后一段距离。他们感受到疲惫，但也感受到了胜利的喜悦。
\很好，大家都完成得很不错。这种训练是为了培养你们的耐力和坚持力，希望你们能在实战中充分发挥出来。\ 何雨柱鼓励着学生们。
在接下来的训练中，何雨柱安排了反应训练。反应训练可以提高学生们的敏捷度和反应能力，这在实战中显得尤为重要。
\反应速度对于跆拳道来说至关重要。一个快速而准确的反应可以改变整个战局。现在我们进行一些反应训练，希望大家能够在这方面有所提高。\ 何雨柱解释道。
学生们开始了反应训练，练习不同的动作和姿势。小明感受到了挑战，他努力去适应教练变幻莫测的动作。
\记住，眼要凝视前方，不要分心。保持警惕，随时做出反应。\ 何雨柱在旁边给学生们指导。
小明按照教练的要求尽力做到最好，他时刻保持警惕，全神贯注。在练习中，他发现自己的反应速度逐渐提高了。
\很好，大家的反应速度都有所进步。这种训练需要持之以恒，不要急功近利，每天都进行一些练习，一定会看到显着的进步。\ 何雨柱鼓励着学生们。
