“别怕，是一群黑鸽子。”
“你确定不是黑蝙蝠？”
齐天圣无语地摇了摇头。费灵儿终于安下心来，噔噔噔跑上楼梯，讶异地望着仍在撞击玻璃门的黑鸽群。
齐天圣平时还是很有爱心的，会主动喂下街边流浪的小猫小狗，所以看到这群意外之客后，很是欣喜。他毫不犹豫打开门，要把鸽群让进屋子。
玻璃门打开后，鸽群腾空而起，并不进屋。
十几只鸽子组成的鸽群围成一个圈，在他俩面前拍动着翅膀。
“你看这里！”
费灵儿指着鸽群下面，一本16开的黑皮书正四平八稳悬在半空中。这本书被十几条红绳牵着，红绳的另一头拴在每只鸽子的脚下。
十几只鸽子组成的鸽群，就为了空运一本书过来！
快递吗？！
不管那么多了，齐天圣把绳子解下来，给鸽子们松绑。
确认收货后，这群鸽子一齐乖乖停在露台上，并排站着，叽咕叽咕地冲他叫了起来。
“应该是要吃的。”齐天圣猜测，“加夜班，谁不饿啊？”
费灵儿白他一眼，下楼从厨房拿了玉米粒上来。
鸽群扑在费灵儿身上，把两袋玉米粒啄食干净，又喝了足足一盆清水后，仍然赖在露台不走。
费灵儿近距离给鸽子拍了张特写，在网上搜索了一会儿。
“信鸽，”费灵儿望向他，“谁会用信鸽给你寄书？”
“管他什么品种的鸽子，反正不会吃掉它们。”
齐天圣已经在琢磨着，明天这群鸽子还不走，他就买一套鸽笼当宠物养着，反正房子大，管吃管住！
费灵儿饶有兴致地捡起那本书：“不知道书里写了什么？”
齐天圣还在逗着鸽子玩，对书丝毫提不起兴致。小学时还嗜书如命，可中学大大小小的考试令他看到书就头疼。高中毕业以后的人，除了大学生，谁愿意主动看书呢！应试教育的目的说白了，就是为了让学生们彻底厌恶了读书学习，然后往社会输送一批批千篇一律听话的成年人。
费灵儿似乎比他更好奇，她把封皮上的灰尘擦拭干净，发觉这本书颇有些古旧，黑封皮斑驳，书角残破着，封面刻着类似三叶花的奇怪形状。
花瓣分别是红、黄、青三色，中间的花蕊呈现的却是黑色，色彩搭配既鲜明又诡异。
一束光照进露台，三叶花标志光彩夺目，原来每一枚花瓣像是用极微小的水晶镶嵌组成的，在阳光照射下熠熠生辉。
齐天圣对这个标志丝毫不陌生，他在穿越而来的途中，就曾见过它。
看来，这本书确实是有人送给他的，只是都2050年了，用鸽群这种方式是不是太低端了点？
费灵儿翻开封面，扉页也是残破不堪，中间写着：献给XX某。
中间两字已经被磨平了，完全看不出来字形。
“某？你认识的人名中有带某的吗？”费灵儿望向齐天圣，发现他眼神里也是困惑。
扉页之后，正文的书页是一张张的特制牛皮纸，从书脊处可以看出，内页被撕去了一半。费灵儿细心地数了一下剩余牛皮纸张数——60张。
每张牛皮纸一模一样，排版如便笺纸一般，首行印着“姓名”栏，下面被“十”字形分隔成四部分，每部分头一行分别印着：
“异能特征”
“病情描述”
“解决方案”
“治疗结果”
纸张最右下角印着两个指腹大小的圆圈，里面分别印着五个小字：
“患者血印处”、“医者血印处”
除此以外，纸张其他部分、每页纸的背面，都是一片空白。
费灵儿略微思索后，猜测说：“这不是书，更像一本异能患者专用的病历册。”
