什么叫做“折叠自己的思想”？
李哥颇为认真地想了想，要知道这个人的大脑里具备了地球有生命形态以来的大多数知识，再加上基地的那些资料，这个人的知识储备完全可以用“可怕”来形容。
但我最近发现他的检索能力变慢了，有时候我甚至从他的眼睛里看到了一点张主任的那种漩涡，不过细看的时候，就没有了，我也没有在意。
李哥现在是吕前台和张主任的双料徒弟，身上或多或少会有他们的影子。
我觉得李哥在能力上，简直就是飞速发展，和我渐行渐远，这一点还是让我觉得有那么一点点地小难过。毕竟我曾经也是个好学生，没想到李哥不但有天赋，还这么卷。
话是这么说，李哥我还是佩服的，这个人对知识真的是全心全意，自从进了基地，就没见他休息过，脑子里只有资料这些，简直就是个007。
这种机器人似的生活方式，我不能接受，所以事情就是这样，不可能看到别人的成果，却没看到别人的努力。
折叠自己的思想，需要强大的想象力，作为一个出生的时候，就生活在具有长宽高这样属性的设定里，突然让你忘掉高度这个维度，其实是相当困难的。
我和孙欧巴面面相觑，都没有办法去体验这种感觉，但是李哥就拿出了一个设备，他从哪里拿出来的，吕前台给了他一个袋子，就是之前我向吕前台要，吕前台不给，还瞅了我一眼，我恨不得要给她干架的那个袋子。
这个设备就是一个像投影仪一样的东西，我现在对投影仪都有点心病了，上屠教授的课，经常看他和投影仪较劲。
但是一开机，就可以看到这台机器要高级得多，它是全息的。
所以李哥就给我们展示了，怎么样折叠自己进入二维世界，其实很简单，就是忘记了自己的外在，因为二维世界里没有了形体，只有接触。
我们通过模拟程序开始测试，就像是做了一场长长的梦，我们学会了怎么样折叠自己的思想。
我发现，这个我早就回了，在屠教授的第一节课上，我们就是通过折叠思想，进入了蚂蚁的世界。
难怪，当时屠教授要我们进入蚂蚁世界，我们还叨叨，为什么一定只能是蚂蚁。
