不甘心当工具人的我悄悄成神

第4章 换班

“夏老师,你说这些是认真的吗?”教务主任有些头疼的捏了捏眉心,看着眼前这个中年男人,他知道对方是个好老师,在这样一个浑浊的世界里,就是好老师才会有这样那样的顾虑和麻烦。

他忍不住开口劝道:“我想你应该明白,在这些事情上,上面有着非常明确的规定,禁止快慢班和尖子班的出现,所有学生全部都是平等的,全都要一视同仁!”

“这件事要是被发现的话,不要说你,就连我和校长都保不住自己的位置!”

现在是下午4点,学校已经放学了。

没办法,在这样的一个社会当中,出于某种原因和需要,快乐教育被顺理成章的提了出来。

学生的学习时间并不长,还有着各种各样的社团和娱乐方式,大大的缩减学生真正进行学习和思考的时间,让学生从小就开始沉溺于过度的娱乐当中。

如此大规模的快乐教育普及开来,大部分成长起来的底层人都废掉了,没法拥有太高的智慧和知识。

而这个社会发展到现在的程度,没有那些东西,只靠着人数多和一些蛮力的话,是根本什么都干不成的,镇压和屠杀是非常简单的事情。

哪怕如此,在庞大的数量下总会出现一些特例,总有人渴望好好学习,有一个比较光明的前程和更多的选择,曾经快慢班和尖子班就这么出来了。

然后就被游行示威取消了。

以平等自由的名义。

对面的夏老师正是王安的班主任,也是在今天竭力回护王安的那位老师,面对教务主任的劝告,夏老师非常冷静的和对方据理力争:“主任,我想你误会我的意思了,这些东西我都很清楚,我也从来没有说过要重新开出尖子班,我只是想要给王安换一个班级而已,他现在和同学爆发了很大的冲突,看情况已经不适合继续留在我的班级了……”

主任了然的看了一眼夏老师,问道:“那么你想把他调到哪个班里去呢?”

“1班!”夏老师的语气中充满了坚定。

主任又头疼了。

一班的那位班主任同样是一个认真负责的好老师,并且在对待学生上要更有经验和技巧,虽然学生分班进来的时候完全随机,但那位老师却依靠着耐心和技巧让学生一个个的重新爱起了学习,在1班中基本上一半以上都是那种努力学习的好学生。

夏老师不仅希望王安能够摆脱原本的泥沼,还希望他能够获得更好的学习环境……

这件事无论在程序上还是其他方面,其实都不是那么难,只是未免会被有心人怀疑和利用。

虽然有风险,但教务主任还是点头答应了下来。

夏老师走出办公室的时候,松了一口气,急匆匆的拿起自己的公文包,去车库开出自己贷款买的小车,打算去钱出橙家家访。

这是放学的时候就已经确定好的事情,他也和对方的家长沟通过了。

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