而投资兴办贵族学校的人却很清楚。
什么狗屁的血统优越，完全是资源堆出来的。
但为了钱，他们反而要尽心尽力的去维护这种虚假的优越感。
《学习模拟器》对他们最致命的地方在于，在戳破名校升学率高的假象的同时，连带着会一起戳破这种虚假的优越感。
如果公办学校的学生升学率不断爬升，越来越多的人会认识到教育的真相。
什么狗屁的升学率，狗屁的名校，狗屁的血统。
完全就是资源的问题。
这些贵族学校的经营人们疯狂的向星火公司发邀请函。
不求星火公司停止推广《学习模拟器》，但求带上他们一起。
起码以后大规模推广的时候，也能让他们这些贵族学校也用上。
然而荀策华的回答非常绝对。
不可能。
《学习模拟器》只在公立学校推广。
他很明白这些贵族学校打的什么主意。
无非是想继续垄断教育资源，以此牟利。
根本不在乎这种行为会堵死多少人学习上的路。
更让这些贵族学校绝望的是。
《学习模拟器》在推广后的改进速度飞快。
不断推演出新的教学模式。
从班级授课变为一对一授课。
从一对一授课变为自主学习式授课。
上课时不再固定班级，不再固定老师。
知识点的讲授都是由表现力好的老师提前录好的，让学生自主学习。
课堂的重点完全放在讨论和理解上。
有AI辅助，老师的作用就是引导和答疑。
极大的弱化了名师的作用。
不能随意挖掘好的教育资源，这让私立学校的优势一降再降。
这些私立学校的经营者们想要向背后议员们求助。
而议员们的反应十分奇怪，告诉他们这是一个非常严重的问题，然后让他们等消息。
尽管私立学校的近况短时间内看不出改变，但这些经营者们似乎已经预见到，寒冬降至。
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网上热热闹闹讨论《学习模拟器》的时候，星火公司内，所有人都在进行着艰难思考和选择。
钱，和热爱。
选哪个。
肯定是选钱了。
然而，当他们想要选择钱的时候，居然开始犹豫了。
星火公司让他们选择自己热爱职业，做成职业模拟器，并不是脱离星火，依然可以拿着星火的顶尖的工资。
除了不能随意买房和过肆意挥霍的生活，这些待遇免去了他们生活的绝大部分烦恼。
他们失去的只是一夜暴富的机会。
需求理论将人的需要由低到高分为五种需要：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
当荀策华为这些员工提供的福利待遇和星火的工作环境能够满足员工前四个需求后。
星火的员工忽然发现，自己似乎并没有想象中的贪婪。
