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下线后的欧阳叫上了还在寝室打游戏的蒋俊杰和严童一起去食堂吃饭。
路上还遇上了刚刚打完篮球的付炳天，同寝的四人便干脆一起去了食堂。
到了食堂之后，欧阳果断选择了排队少、出餐快的盖浇饭摊位，其余三位则选择了排着长龙的牛蛙煲摊位。
早早拿到小炒肉盖浇饭的欧阳，独自一人坐在四人一起占的位置上迅速解决了战斗。
见还在牛蛙煲摊位前排队动都不会动的三人，欧阳放下餐具，在三人的鄙夷中离开食堂。
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再次上线后，游戏中的场景已经到了第二天早晨，欧阳走出宿舍，来到昨天的房间。
欧阳是第一个到的，还是坐在了昨天的老位置。
不一会儿，同学们陆续到来。
人到齐后，罗老师便拿着一摞小册子来到了房间。
“相信经过昨天的学习，大家对基础阵文结构都有了一定的了解。今天这堂课主要考验大家对材料的敏感度和对制卡公式的灵感度。
每位同学将拿到一本小册子，上边详细描述了的5种材料的特性。
上半节课我将初略介绍这些材料，下半节课就需要各位开动脑筋。
在下课前请提出一条你认为可行的材料组合，下课后到我这领取相应的材料，明天上课前将制作成卡牌的成品交上来。
只要是评分在60分以上的同学，都可以获得那张由自己亲手制作的卡牌。
好，现在依次上来领取。”
欧阳第一个上前拿回了那本小册子，刚翻开，眼前便出现了一道道系统翻译后的文字。
一边看着，罗老师也开始讲解这些材料。
“首先我们翻开第一页，第一项材料名字叫做‘马齿笕的汁液’，是常见的一种外伤药材，有消毒消炎的作用，也是昨天我们看到的那瓶补血药剂的主要材料之一。通常情况下，这种材料习惯于与其他止血材料共同使用。
第二项材料的名字叫做‘荆棘枣’，是常见的一种补血食材，有活血化瘀凝血止血的作用，也是补血药剂的主要材料之一。通常情况下，这种材料习惯于与其他消毒材料共同使用。
第三项材料的名字叫做‘沙荆果’，是一种生长于沙漠中的浆果，有解暑止渴解毒生津的功效，是常见解毒药剂的辅材。通常情况下，这种材料习惯于与其他消毒材料共同使用。
第四项材料的名字叫做‘赤翼蝙蝠毒牙’，是目前域外生物中最常见的赤翼蝙蝠身上唯一可以用作材料的部位。通常情况下，这种材料习惯于与其他毒性材料共同使用。
第五项材料的名字叫做‘狼牙蛛的毒囊’，剧毒，是狼牙蛛身上最储存毒液的器官。通常情况下，这种材料习惯于与其他毒性材料共同使用。”
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