从什么时候燃起希望的呢，大概是发现凌开山摔下山、被针对、自己掏钱……都从来没有放弃过那一刻起，他发现心里那团即将熄灭的火苗好像又重现被点燃了。
他想，这团死灰复燃的星星之火会不会越烧越猛，终成燎原之势。
两人在一起工作的日子也不算太久，之前没什么过于热络的接触，大多数时候都是在会议室里一脸茫然地看着村委会其他人用家乡话聊天。也就是在最近，会议上的交流语言才重新让他们听懂。
现在这番共同劳作下的互动倒是生出了油然的默契，让两颗有着共同目标的心越走越近。
“两位书记。”不远处，李老师拿着个暖水壶远远过来，朝着两人招手。
李老师是村小学里比较年轻的老师，本来教育局分过来是教数学的，但来之后却发现人才奇缺，什么兴趣活动都没有。几个年纪比较大的老教师没有编制，且教育理念比较落后，平时也就基本完成个书本基础教导，完全没有对学生多的指点。
年轻人痛心疾首，承担起了计算机老师、绘画老师、编程老师、体育老师的职责，平时有事没事就带着孩子们开展兴趣活动。不过，虽然这边设施比较齐全，但孩子们感兴趣的不多，平时的懒散放纵已经是刻入到骨子里的了。
每当李老师跟孩子们讲“要好好学习才能有出息”的时候，那些顽劣的皮猴子便会用“像你这样去乡下教书吗？”来堵住他的嘴。
李老师无语至极，只能自谦自己成绩不算好，要考上985大学，成功走到北京、上海，乃至国外，才能见识更大的世界，也才能回报家乡。
为了说服这些娃娃们，他还拿自己优秀的同学举例子。
哪知这些小家伙们学习没兴趣，脑袋瓜子灵活地狠，小嘴也利索，指着半山腰：“诺，那儿有个985，在家当野人呢，连对象都找不到。”
小孩子们说的俨然就是林一笑。
林一笑自小成绩优秀，考上东南大学后也一度成为五里八乡的传奇，个个村民教育孩子都拿她当偶像，孩子们也对她很羡慕。可是，当初有多羡慕崇拜，神像被推到时的一幕便多么惨烈。
后来林一笑大闹村委会，又带着妈妈和弟弟去了半山腰，毕业后不仅没有找到什么工作，还回到了家乡，天天深居简出的，过的跟个野人似的。
村里人可不懂什么谪仙，只觉得她丢人。
不少别村的同龄姑娘，哪怕是高中毕业的，但凡只要不是长得有多丑，这个年纪基本上都嫁人了，但林一笑跟孤家寡人一个，周围青壮年觉得她怪怪的，都避而远之，也没什么人追求。总归是从一个天才少女到现在一无所有，甚至都嫁不出去的“怪咖”，曾经的滤镜全都没了。
原先对学习抱有一份期待的家长孩子都因此而轻视教育，觉得学的再好也不过如此，找不到好工作，还把自己学成了个呆子。传言很难听，不少顽皮的小孩跟在林家姐弟背后嘲笑，尤其是林枫，年纪轻轻被孤立，没有小男孩愿意和他玩，这就导致了小小年纪的孩子如此阴郁，几乎不跟人交流。
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