寻思着小姑娘成绩不错，应该跟当地小学都很熟悉。
不过，小姑娘所在村子早就实现了集中教学，先前的学校不存在了，老师也都集中到了镇上。
崔志有些失落，倒也没说什么，见着那边有人催促小姑娘，挂了电话。
回来后，他挑开夜灯坐在书桌前，蹙眉苦思最近遇到的另一个问题。
门轻轻被人扣响，一个锅盖头小男孩怯生生进了来：“书记。”
崔志瞬间切换了表情，露出慈祥的笑，摸了摸小男孩的头：“小牛，放学啦。”
“嗯。”小牛就是丁桂儿子，他睁着圆溜溜黑乎乎的大眼睛，渴望地看着崔志，“书记，您帮我问过了吗？”
窗外暗下来，暮色浓重，写满沉珂。
崔志许久默默看着小牛，这孩子优秀，在这个村子的小学校里几乎门门功课都是名列前茅，但就这么优秀的孩子，却从来都没有出过这片大山。
他出生在农村，但他村子里的条件很好，自小到大一路优异，小学去镇里，初中去县级市，高中去大市，大学之后去了省城，之后一路本硕连读，最后成功留校。他身边同事则大多家境优异，孩子自小到大旅游数次，疫情前两年国外游是固定的，疫情后虽有所削减，但生活安排也都有滋有味，完全没有耽误掉孩子的一点见识。
反观小牛，不比那些孩子欠缺到哪里去，明明从出生开始便困顿于此，坐井观天，却能从那口古井边沿想象到天大地大，让人不忍感慨。
脱贫脱贫，脱的其实是教育啊。
念及此，他从抽屉里拿出“灵芝仙子”那本书，郑重递给小牛：“仙子姐姐那边暂时去不了，你还要念书呢，可以先看看姐姐写的书，里面有她的照片，也有她的一些经历，她还去过长白山呢。”
想了想，补充道：“对了，就是你之前问过我，是不是全是仙人的长白山。”
孩子小，耳闻目睹“灵芝仙子”的事情，便心生了好奇，总以为那是真的仙人，还问崔志天上是什么样子。
他说他做梦都想生出一双翅膀，飞出这片山头，去外面的世界看看。
那时候，丁桂还在外面打工，小牛跟妈妈生活在一起，太想爸爸了，对外面的世界也生出了好奇渴望以及惧怕等一系列复杂感情。崔志一开始并不知道这件事，是从崔志妈妈那里得知的，说孩子天天朝着山头的方向看，有些魔怔了。
也是从那时候开始，崔志生出了关注村子里的教育问题。
