谁都知道，如果他语文再高一些，年级第一根本不在话下。
他未来明朗，走在路上都自带光环，举手投足间那股超脱众人的无形优越都令人羡慕。
“我教不了你了。”艾梓看着他的成绩叹息，满分的数学和物理直接亮瞎她的眼。
时钺倒是对他的成绩漠不关心，望向艾梓：“能的。”
艾梓依旧是班上第四，年级十三。
她一如既往的稳定，从没有过什么多大的野心，觉得能去一个重点大学就可以。
可看到身边这个人，一次又一次刷新了排名，心里那股不服输的劲隐隐约约好像在窜动。
这个年龄不应该安于现状，因为年少，所以更应该拼搏。
就像她在这次的作文里写的那样。
这次，艾梓的作文被选成优秀作文在班上朗诵。
“少年的青春岁月，应充满了慷慨以赴，为梦想挺身向前。我们年少，可我们坚不可摧。”
她在讲台上缓缓念出这句话时，觉得热血沸腾。
有一个低声在心里激励着她，告诉自己，你可以进步，还能做到更好。
放下试卷，她朝下面望了一眼，一下就落入时钺认真又清澈的视线中。
他坐在座位上，穿着干净的校服，坐得笔挺，眉眼间都是柔和。
艾梓恍惚觉得，那一刻的时光都耀眼起来。
此外，她还有个念头冉冉升起，这么好个脑子，借来用用，不过分吧？
于是在下课的时候，她掏出了自己的练习册，笑嘻嘻地放到时钺面前。
“给我讲讲这道题呗？”那是道数学的选择题。
她以前从来没有让时钺给她讲过题，都是自力更生，连问老师都很少，就憋着。
现在有点想知道他解题的思路是什么，如果可以，还想学习学习。
时钺倒是答应得很爽快，甚至还有点愉悦。
果断放下了周如彦递过来的游戏机，从艾梓的笔袋里翻翻翻，翻出一支笔。
“好。”
他就只看了一眼，准备写下一个公式时，他皱了皱眉，看向艾梓：“我要怎么给你讲？”
“就，告诉一下我，你的思路？”艾梓有些不确定，但还是试探地开口。
“思路？”他好像是真的在认真思考这个词汇的含义，过了半晌，他对着艾梓，一本正经点点头。
随后，用笔尖在题干上某一处划了一道线：“这里已经很明显暗示了答案是B。”
果断，简短，还有点令人，猝不及防？
他真的是在很真诚地告诉艾梓，自己第一时间想到的什么，于是原原本本地告诉她。
说完以后，他还望向艾梓，带着期许的目光：“可以吗？”
艾梓眨了眨眼，扯起一抹笑：“挺好，挺好。”
她把练习册拿回来，心里暗自吐槽自己，几个菜啊醉成这样，试图问他的思路？
还是去问老师吧。
