对于这首歌，沐鋆琰唱的声情并茂，主要是昨天被这群可爱的孩子所感动，唱的时候难免代入到他们身上。
歌曲唱完，沐鋆琰停下手里的动作，站起来，一边比划手语，一边道：“孩子们，昨天放学，我很高兴可以看到你们互帮互助。”
“你们有着类似的经历，一起学习，可以成为很好的朋友，你可以成为他的眼睛，他可以成为你的耳朵，互相帮助，互相成长。”
“当然你们需要一直保持一颗感恩的心，对你们的父母，对你们的老师，对所有关心你们的人。”
沐鋆琰的一番话，赢得孩子们的一片掌声，这首歌曲给了他们很大的力量，不比昨天看的电影差。
接下来就是沐鋆琰教大家唱这首歌，盲童是跟着他唱歌，而聋哑儿童，则是跟着他一起打拍子。
歌曲并不是特别复杂，难得是其中的高音和情绪，不过对于孩子们来说，不用刻意追求高音，至于情绪，对他们来说很容易到位，毕竟没有人比他们更能感同身受。
并没有花费多少时间，孩子们已经能够熟练的演唱这首歌，从教室外望进来，便看到一群聋哑儿童站在讲台上，有节奏的打着拍子，而盲人儿童，则是在忘我的唱着歌。
这一幕深深的震撼和感动在场的所有人，他们虽然是残疾儿童，但学习起来，似乎比正常孩子还要快，这与他们的专注和认真分不开。
一个下午，就在孩子们的歌声中度过，看得出来，他们很开心，也很喜欢音乐。
对于盲童来说，声音就是他们感受世界最重要的方式，而音乐无疑是他们最喜欢的一种形式。
而对于聋哑儿童来说，也第一次有人带他们感受到音乐，原来那律动的节奏感，就是音乐。
送别孩子们，晚上也没有很繁琐的准备晚饭，而是随便煮了点，这一期众人对于吃饭的热情并不高。
吃完饭，洗完澡，五人坐在院子里，一起看星星聊天。
《原生态之旅》最有特色的就是夜晚的星空，由于选取的地方基本都是原生态无污染，都可以看到完美的星空。
几人聊天的话题，离不开这两天接触的残疾人孩子们，在已经习惯经济发达的时代，很难想象到还有孩子生活的那么困难。
孩子们贫穷并不是在物质上，现在的政策下，哪怕再穷，吃饭还是没有问题。
他们所匮乏的是在精神上，也许在城市里，家长有足够的精力，社会有足够的关注，但是在这偏远山区，对于残疾人儿童的关注，实在是太少。
他们没有学习知识的途径，父母也并不会足够的重视，只以为管他一口饭吃就行，没有考虑过他们的未来。
他们的人生，似乎注定没有希望，要不是有两位支教老师建立的这所学校，他们可能一辈子都待在家里，接触不到知识。
人最怕的就是没有希望，生而注定的人生，似乎也太过绝望了些，众人都是唏嘘不已。
“这个村子有好心的支教老师，但这样的村子在全国存在千千万万个，那些地方的残疾儿童，可没有那么好运气。”周妄愁眉苦脸。
“有什么办法能够帮帮他们么？成立个基金会啥的？我愿意报名。”苏云泽也开口。
