但是一个从来未谈过恋爱的“闷葫芦”做出这样的举措，也还是有不少人看好戏的。
一个年轻的优秀的男孩子去追求一个漂亮的女孩子，并没有人规定这之间一定要有爱情，只不过是基于情感之上的追求，如同锦上添花，是给人的生活增添色彩的。
而他们都认为官冷想的是锦上添花。
一个身份，在带来便利的同时也带来了限制，官冷正在巡视晚自习纪律，但是他不能一直在同一层逗留。
在来到凌寒他们教室之前，他都已经想好了怎么拖延时间，但是这都是无用功，凌寒不在，补课去了。在此之前，官冷一直以为艺术生并不需要很高的文化分。
他派出张行，帮助打探到了凌寒补课的时间表，一看，真是好家伙，次次晚自习都与自己的值班时间撞了，周末就更不可能有偶遇的机会了。
好吧，骚包小官的偶遇计划就此夭折，再一看课表，哦豁，其中一个体育课是撞一起的，怪不得以往这节课的时候他都找不到几个球友，原来都去室外打篮球去了，知道真相的小官流下了悔恨的眼泪，面无表情的。
张行之前也没发现这么回事，他是国球重度沉迷者，被他拦住的人是不可能在他筋疲力尽之前离开球桌的，而知道后的他只有幸灾乐祸，但是并不想凑这个热闹，这点时间不如让他多练几个杀球。
官冷，找了几个篮球打得好的同学，希望练一练篮球，于是几人相约在下午放学后码一个场打球。而因为官冷的教室在一楼，那么码球场的任务就顺理成章的交给了他。
为了防止自己按照习惯不准时下课，官冷用自己的手表和同桌的手表定了两个闹钟，写了张便利贴，以防自己不知道是为什么定闹钟。
于是高二（一）班的人就看着他们的班长头一次按时间下课。
南兴中学是没有拖堂那一说法的，到点后老师收拾的速度甚至比学生还快，想要问题就得到办公室去。
对于官冷的行为，高二（一）班的同学们给予关注度已经算高了，但是这点关注在学习面前不值一提，对他们而言好好学习才是王道。
官冷一个人来到球场，此刻已经有几个篮球场上有人了，官冷也不懂哪一边的场好一点，就着自己靠近的食堂的路边码了一个。
其他人都在三楼往上的教室，现在人还没来，官冷就自己抱着球在那练投篮，他以为直接站在框下投，应该挺简单的几个球下来要么就是力用大了，越了框，要么就是力收的多了只打了个网。
还有就是运气不好，绕了半圈框掉出来了。
官冷。越打越急眼，烦了，只是看着篮筐拍球。几人来的不算晚，跑饭的人多，但是还没到人流量特别大的时候，看着官冷码的场，他们以为官冷的球技不错，而这种以为在官冷连个原地两分球罚球都砸板开始彻底破碎。
周立然有时会跟官冷一起打羽毛球，但是这并不代表他不会打篮球，现在他看着官冷面露惊讶：“不是啊，兄弟，你真不会打篮球啊 ？”
官冷思考了下，他只是了解篮球的规则，从来没有动手实践过。听完他的解释众人默了“实践是检验真理的唯一标准。”官班长可还记得？
官冷感受到了来自他人的嫌弃，虚心求教，从零开始学习篮球。
关于能好好的教育一番官冷这件事，他们是兴奋的。有一种人即使玩得很好，也不妨碍别人对他怀“恨”在心，他们以“兄长”之名让他捡了所有离开这个球场的所有球。官冷任劳任怨。
这个球场也不是没有好处的，在被众多“好友”的嘲笑之后官冷见到了前往饭堂吃饭的凌寒。
