后生走后，亚萍哭了好长时间，她的心怎么也从他那儿撤不走。
母亲为了使亚萍的心情好起来，想到经常来家的季莲，那孩子能说会道，让她来陪亚萍一段时间并且给好好安慰安慰，估计也没有什么事了。她让小女儿到季莲家找季莲来陪亚萍度过这个走出阴影的过渡期。季莲一有个好天气就来亚萍家来陪伴亚萍了，确实两个人有说有笑，谈天说地话学习论未来，给亚萍展现了一副美好的未来图。亚萍妈每天好吃好喝好招待，那也是开心的。直到季莲开学走了，才停止这样做。
又开学了，亚萍也没心事去学校补习，她的痛苦就想找知音话解。季莲走了她觉得精神上又增添了一种空虚，于是，选择了一些下午放学的时间，到金梅的宿舍里来和她谈心。金梅也给了她极大的勇气，希望她们在八月金秋各有“收获”。
这一段时间她就和两个教师在一起，金梅向往找个挣钱的对象，人家是很有可能的。季莲本身就是个国家人员，双职工那更不用说了。
她好像才开了巧，开始羡慕她们了。自己如果考不上那与人家是差一个层次的，再与那后生在一起整个就无从相比。她一下子为自己退婚庆幸起来，幸亏他提出了，自己也是边补习边占着对象，连究竟为了那一出都没有明确。不行，我不能做一个母亲那样的农家妇女，我要向她们俩个做一个人民教师。我该振作起精神，投入到我的学业当中去。实在考不上，硬可自己过。
母亲看到亚萍改变的这样快，又悲又喜。如果亚萍真的这样有信心那就如我意了，并且对我那是极大的安慰。如果她是强装笑脸，作为母亲我也不会好受的，因为那是女儿极度悲伤的表现，我还得暗中仔细观察。母亲看到亚萍一直都像以前那样面带喜色，她放心了一半。她又给亚萍打点好了行囊，又叮嘱了几句：“去吧，家里的事就不用想了。抛开一切杂念，专心学吧，自己的生活永远靠自己。”她眼睛里充满了泪水。亚萍把母亲的泪水当作加动力――誓为母亲争光。
亚萍这一学期在县里补习。有一个星期天，她和同学上市场买东西，转来转去时，无意间目光扫见一张熟悉的面孔，仔细盯着看，没错是他。他身边有一个漂亮的女子，凭感觉好像是他领着的。正想注意一下，被那串动的人头挡住了，凭自己这不太高的个子怎么也看不见了。任凭她怎么追着看也追不上，一会儿不知隐匿在那个门市里了。与她同行的同学们都感到她有些异常，可她解释说，这儿的东西贵，非要领着找便宜的，可那也不至于走的那么快呀，她又解释说快些是为了省时间。
她翻然醒悟，他原来是有了意中人，幸亏他的计高一筹。如果碰上个直性子，直来直去提出，我的面子就无处放了。自己一个女子，还被一个老农给甩了。
这里的人可能不知道，那里的人我能捂住谁的嘴，这也太没面子了。我今年一定要考上，争取走在他的前面。
亚萍就像一个靶心儿来自不同方向的不同动力，推动着亚萍前进，一步一个台阶地走着。
