松阪老师看着橘清智子眨了眨眼，“要是还没好，那就只能换一批地瓜幼苗，或者是换一块地种。”
“只有这种办法吗？”橘清智子追问道。
“嗯……，其他的办法。”松阪老师低下头，用手摸着脸颊，很认真的思考着这个问题。
思考一会后，松阪老师还是没有想出来，说：“橘清老师，你突然这么说的话，我也不知道还有没有其他的问题啦。但是我觉得吧，我们人类已经种地瓜那么长时间了，该出现的问题应该早就出现啦，如果是新的问题，那我们人类一定能在找出相对应的方法治疗地瓜的。”
“都已经有那么长的历史啦，该出现的问题早就出现，如果是新的问题，就选取一种新的方法解决就好啦。”
橘清智子大概重复一遍松阪老师口中的意思。
“橘清老师，你怎么了吗？”感觉不对劲的松阪老师关心道。
同时，吉永老师和上尾老师也关心地看着橘清智子。
处于思考中的橘清智子听到松阪老师突然醒过来，“啊，没事，没事，就是突然想通了人类为什么要种地瓜啦。”
三位老师也不是什么情商低的人，既然橘清老师不愿意说出来，那也就顺着橘清老师的意思，转移下话题吧。
“啊……，那边的小朋友好像是在比赛啊。”上尾老师转移话题道。
同时，用手指指向那个方向。
“比赛？”吉永老师和松阪老师一同说道，然后又同时看向上尾老师说的地方。
橘清智子也看向那个地方，而后说道：“那边好像是向日葵班和玫瑰班挖地瓜的地方啊。”
松阪老师嘴角一翘，想到了一个好主意，然后说，“吉永老师，上尾老师，要不要我们三个班级来一场挖地瓜比赛吧。”
“可，可是，松阪老师，这只是个简简单单的挖地瓜活动日啊。”
松阪老师伸出手指，摇了摇，眼神认真，“不不不，吉永老师，挖地瓜可不是那么简单的。”
放下手，握拳，声音高昂地说道：“挖地瓜是大地与人类之间胆大又细心的战斗啊。”
上尾老师听后，下意识开口道：“松阪老师，用战斗这个词，这会不会太夸张了呢？”
“没有一点夸张的成分。”先是对着上尾老师严厉地说了一句，上尾老师被松阪老师的这股劲头吓得退后几步。
而后松阪老师又看向几个正在挖地瓜的小孩子们，说道：“地瓜的藤蔓遍布大地之内，泥土又包裹着向下扎根的地瓜，如果太小瞧那两个对手的话。”
就在松阪老师话音刚刚落下，那几个挖地瓜的小朋友们就扯断了一个地瓜藤蔓。
“就会出现这种情况。”松阪老师眼神坚定，“而且，就算是真的被拉出来啦，地瓜也会受到损伤，受伤的地瓜是卖不出去的。”
“卖不出去？”其余的三位老师同时说道。
“松阪老师真不愧是专业的。”橘清智子也鼓起了掌。
“对啊。”上尾老师也被智子带起节奏，一起鼓掌。
