悠闲地躺在床上，梁云用好奇的目光打量着周围的一切，时不时还陷入沉思。
自苏醒以后，他就发现自己眼中的世界变得不一样了，他居然可以用肉眼就看到漂浮在空气中的微小物质。
原本那些漂浮在空气中的微小物质需要用放大镜才能够观察到，到现在他用肉眼就可以看到了。
也就是说，他的视力变好了，而且还不是一般好。
同时，他除了能够在看到漂浮在空气中的微小物质外，他还发现所有物质在他的眼中都发生了变化。
本来他以前看物体，在眼里呈现出来的模样是一个立体感观，现在看物体在眼中呈现出来却是一个不和谐的立体感观。
现在的物体在他眼里就像是缺失了一部一般。
“这也太奇怪了……”
好奇的观察着周围的一切物体，梁云在心里喃喃道。
至于为何会出现这样的变化，他知道这是他大脑开发程度超过30%后所带来的“超能力”。
大脑开发程度超过30%后，让他的思维发现了质变，也让他的视觉感官发生了变化。
原本的视觉感官只能够看到物体的“表象”，现在的视觉感官可以看到物体的“内在”。
让他更加直观的了解一个物体。
如今也看到的物体在其视觉感官上出现了“缺失”现象，实际上物体本身并没有缺失，而是他看到了物体以前看不到的一面。
一句话讲，那就是原本在他眼里是三维的物体，如今在他眼里变成了四维。
那“缺失”的部分，就是物体本身的四维部分。
在梁云大脑开发程度还没有超过30%时，他无法接触到四维领域，从而也无法观察到物体中的四维部分。
大脑开发程度超过30%后，让他可以接触到四维领域，从而也使得他可以观察到原本无法看到的四维物体。
其实，在我们的眼中（常人眼中），空间是三维的。要达到空间中的某一点，我们不仅要向前向后、向两边走，还需要上下移动。
换句话说，需要第三个向量才能到达空间中的所有点。
同样，也可以把空间理解成许多平行平面的堆积：要想在空间中从一点运动到另一点，我们可以先沿着一个方向前后走，再向两边走，最后上下走。
而四维空间则是一个需要四个不同方向才能到达其中所有点的空间。
这种空间可以认为是许多平行的三维空间的堆积。要理解这个概念，想象一下把一张张纸并列叠起来的过程。
如果人不把它们一个个堆叠起来，这些纸张不会延伸进三维空间。以同样的方式，要想进入四维空间，就必须向一个新的方向运动，这个方向必须是在三维空间以外的。
如今，梁云因为大脑开发程度超过了30%，让他的视觉感官发生了变化，使得他可以看到那无形的堆叠在三维空间中的四维空间。
使得他可以接触到四维空间，并感受到四维空间的存在。
但是由于其本身还是三维空间生物，无法进入四维空间，因此虽然他可以接触到四维领域，却无法与四维领域“对接”，也无法以三维的视角，来获知四维空间的全貌，只能看到四维空间的“一角”，也就是四维空间的一部分。
