班固的《两都赋》中写道“学校林立，痒序盈门”，说的正是东汉时期的教育盛况。
后人看三国演义时难道不觉奇怪，杀猪的张飞有文化，当逃犯的关羽读春秋，其实正是因为他们都读过书，至少启蒙过会认字。
“若只是启蒙，倒也可行，乡村聚族而居，朝廷只要提供一位启蒙老师的俸禄，其余的可由他们自己提供，无非是学舍和笔墨纸砚罢了。”
范仲淹接着同意道，财神爷王尧臣想了想道：“也对，魏王普及了活字印刷，书籍已经不成问题，可以大批量的印刷，孩子学习也用不上上好的文房之物，能写字就行。”
这话说的大家热烈起来，纷纷出谋划策补充细则，很快就把这事定下来。
当然赵昉想要印刷启蒙书籍赚钱的梦想也破灭了，晏殊直接大手一挥，宣布由工部负责印刷书籍，免费提供给乡村各学校。
而且这老头也不是好人，笑呵呵的说此盛举，怎么能不号召富人们捐钱呢，这是给他们机会流芳百世啊。
不知道他能让多少人愿意捐钱，但赵昉知道肯定有人的，而且还不少。
大宋崇文可不仅是朝廷，民间风气如此，谈及教育福泽子孙的，不少人都愿意出钱出力。
“三冗问题，魏王解决了两个，虽然不是彻底解决，但的确能减轻不少，现在就剩下最后一个的，要不魏王再说说？”
晏殊好似很虚心求教般的说道，赵昉看他那样就明白这老头蔫坏，就想着掏空自己，让他自己省事些。
“冗费这事吧……”
赵昉沉吟一下看向众人，郑重行了一礼后开口说：“请诸公同意，废除公使钱制度！”
“什么？”
“不可！”
“胡闹！”
一连数声，有惊异有愤怒，甚至有人呵斥出来，一个个斗鸡似的瞪着赵昉，唯有王尧臣不语。
等到大家住口，欧阳修问道：“大王可知公使钱对士大夫意味着什么？”
赵昉撇嘴道：“小王知道，诸公认为朝廷给公使钱，是善待士大夫，有春秋养士之遗风。”
“那魏王还要废除之？”
“为何不能？”
赵昉大声问道，并反驳说：“大宋对待士大夫难道还不够好？雄汉盛唐何者比的上我大宋？”
一连两问，众人无言以对，眼神闪烁不敢跟他对视。
赵昉看了看他们并未停止，继续说道：“九品十八级官职，宰执大臣年奉折合白银三千六百两，最小的从九品官员年俸一百两，五口之家的平民，一年二十两银子就够生活了，这还不算朝廷给诸位的年节恩赏，各项职务虚职的补贴，大家扪心自问，没有公使钱，大宋亏待了士大夫吗？”
