文仁节笑道：“你们以为你们是学员吗？现在起，你们是我的助教，不占用学员名额。”
“我……是要参加考试的吧。”乌瑟尔说道。
“是的，但是你比其他人提前了一天知道这个消息，”文仁节说道，“招生简章明天会委托学院进行公布，你可以回家复习了。”
“得嘞！”乌瑟尔露出复杂的笑容，跟众人告别，走出了教研室。
乌瑟尔没有回到自己的宿舍，而是径直找到内维尔，告知月考的事情，鼓励内维尔好好复习。
在通神教中，他和内维尔算是同一方阵营。如果他不幸落榜了，起码还有一个学霸级别的内维尔能够在易学学派里发光发热，起码跟林铭混个脸熟……
内维尔自然没有理由拒绝。
对于任何一种未知的学识，他都没有拒绝的理由。
另一边。
文仁节等人讨论起来教学大纲的事情。
“第一年，我们一共设立三门课程，分别是《几何学》、《卦象学》和《心之力》。”
文仁节把白板拖来拖去，找到一个合适的地方，写了三行字。
“前两个很好解决，我在S研究院做了几年讲师，很有教学经验；难点在于《心之力》，”文仁节说道，“普塔学院虽然也是学院，但是并没有与世隔绝的研究院学者们所营造的那种气氛，想要修心，很难。”
“我念大学的时候，有一门课叫作《联邦公民礼仪和道德修养》，”林铭说道，“除了基本的法律知识，就是提倡一些价值观，最后需要交一篇论文来证明自己有学过这门课程。实际上很多人都是敷衍一下。只是区别在于，随便敷衍的拿低分，认真敷衍的拿高分。”
文仁节点头：“对，我能够预想到这些。我不希望《心之力》被学生们敷衍。”
“那是很难的事情。”
文仁节叹息：“可惜这里不是联邦，没有元宇宙。不然，我们可以设立一些场景，让学员们去经历，用他们的实际选择来判断他们对《心之力》的接受程度。”
要说方法，文仁节确实有一个，只不过，不太现实。
那就是在巴卡试炼中，斋林培养比拉尔的方法：使用幻术，营造一个巨大的让人无从分辨虚实的幻境。
可惜，普塔学院没有这么强大的幻术师。
根据文仁节在图书馆检索的资料，历史上也从来没有记录过如此强大的幻术师。
斋林好像是幻术师分支中的一个突变的个体……也不知道究竟发生了什么。文仁节隐隐觉得这件事和自己的那位师叔，向汝盛，有一丁点的联系。只是完全没有证据。
询问镜子，镜子的答案也语焉不详。
“那不是很难的事情。”
“对啊，这个学院的幻术似乎还没有达到比拉尔的师父的水平，能让人全然分不清现实还是幻境……嗯？”文仁节忽然意识到林铭并没有重复此前的话，诧异道，“你有什么办法？”
林铭祭出无双印：“没错，我把元宇宙带到这个世界了……现在你们的师父正在这个元宇宙里面陷入一场恶战！”
