霍格沃茨之我只想做校长

第八十四章

而在伴随着斯派克将最后一道魔力送入魔杖,机器的盖子也终于打开了。

里面露出了一只浑身沾满了蓝色粘液的小蜥蜴。

与此同时,一道金色弹幕也浮现在了斯派克眼前。

【神奇动物混血培育制造 LV9已升级!】

“呼!”

见状斯派克松了口气,露出了满意的微笑和淡淡的遗憾。

现今距离他追回这三个傻蛋,已经过去两个月了,白天装作跟随纽特学习神奇动物。

来都来了,一个是教两个也是,罗尔夫很高兴,有人陪自己坐牢。

斯派克摇摇头,这是身在福中不知福,教材作者给你上课,不会可以直接问,这真幸福。

最棒的是,能直接上手做实验,不用玩理论。

以后的罗尔夫会感激现在吃苦的自己。

自从上次的事件发生后,纽特和洛西的隔阂又深刻了,毕竟又是老父亲带自己跑路,自己还在两个孩子面前丢脸(自以为的),罗尔夫压根不知道,斯派克装作不知道。

斯派克说洛西真勇敢,那时候还不忘保护我们,只是纽特爷爷乘坐神奇动物快了一点。洛西就把这事‘忘了’。

而奇迹之地,被斯派克保留了下来,永续魔法对他来说并不是难事,他的天赋···比较偏科,况且这个巫师塔还坐落于魔法节点上,可以说得上是福地了。

奇迹之地再度恢复了往日和谐的生活,三傻还是搬回了原来的地方。

随后斯派克和其他仆人等人还为奇迹之地补充了‘麻瓜驱逐咒’和‘不可标绘咒’等诸多防护魔咒,以保证它不再被魔法部发现。

当然了,这些可不是免费的。

作为交换,理查德必须全力配合斯派克的行为举动,包括但不限于使用身份,相信他以后会和彼得先生有共同语言的,而斯派克还‘获得’神奇动物培育技术,作为自己日后奖章。

一般来说神奇动物的培育是一项非常耗费时间的学问。

因为传统的方法还处于遵照自然传统,让动物们通过原始繁衍手段来进行繁育的阶段。

这样一来它的工作效率会变得非常低,试错成本也会变得很高。

鲍比克在麻瓜世界混了几年后别的没学会,各种科普杂志倒是没少看,因此收获了不少灵感,还经常隐身去实验基地现场观摩实验进步提高。

现如今他的技术通过借鉴了克隆学说、人工授精学说以及魔力营养液催生的部分技术方法已经变得和传统技术完全不同了。

当然这种不同是在往好的方向发展,和传统技术相比起来鲍比克的技术效率更高,而且上手难度更低。

而斯派克也是经历过科学基础教育,因此接受很容易,要是纽特来,估计得先去进修一段时间后才能理解,当然他也是非常喜欢的。

斯派克跟随他这个暑假,学习了一堆奇奇怪怪的技能,包括火龙的抚育,如何发出悦耳叫声···

但斯派克望着小蜥蜴发出疑问?我的小龙女呢?

但很快发现,根据以往的手稿发现魔力节点的熏染是突兀的,而能接受魔力渲染的神奇生物又是稀有的,与其造一个龙女,还不如让女巫师学会阿尼马格斯变身。

斯派克长长的叹了一口气。

第三个剧情结束了。第一学年也结束了。

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