这两本教辅李文文可是深受其害，自己小时候就做过，小时候觉得很罪恶，但是现在成为老师，觉得太适合学生了，每本书中都有不同板块的题适合各个层次的孩子，可以每天练习一些。
李文文拿着教辅书，走马观花的大致浏览了几页，确定了几道适合现在孩子的题。
赶紧拿出空白的本子开始抄，这买好的教辅也不好拿去学校，还是自己在家抄到纸上，去抄写在黑板上，让孩子们写吧。
李文文抄写完了，把题夹在了自己的教案本里，把辅导书收了起来。
最近在夕夕系统上买了很多东西，李文文看着自己就剩下一千多的夕夕系统，有点担心，自己才发二十多工资。
每个月还得交15块给李妈，自己只剩下十来块，还得留些在现实生活，也不能都存进系统。
李文文在这个世界第一次感觉捉襟见肘，要是没钱，夕夕系统也没用啊。
夕夕系统上开的店也没什么卖的，现在物资太匮乏了，总不能把家里的锅碗瓢盆卖了吧，李妈不得揍死人。
现在的问题在于，李文文能够买到东西，但是没钱。可是外面的人都缺乏物资，买不着东西。
李文文突然想了一个招，可以从夕夕系统买些便宜的东西，卖给其他人，然后把钱买些东西，在系统上卖给别人，做个中间商。
想了想，还是觉得可以的，比如肉什么的，系统卖的就比外面便宜，完全可以这样。
也可以直接拿些东西出去换，完了再拿回夕夕系统卖。
虽说是想起了办法，但是具体操作，李文文发起了愁，自己每天上班，也没时间出去卖东西啊。
下班时间，要是天天出去，李妈不得念叨啊。
而且凉城就这大点地方，出去卖东西，还怕熟人遇见呢。
李文文开始为这个发愁，想了半天，还是决定先就这样吧，急不得。
还是得先给学生们做题，提起来他们的成绩，再干其他的都行，赚钱不是一天能做成的。
学生们的学习倒是得坚持的学习，才能有进步。
想到这里，李文文又开始纠结了，现在的资源太少了，怎么才能增长孩子们的见识呢，毕竟现在书挺贵的，不是人人都买得起书。
要是李文文让学生们经常买书，还不得被家长找上门，还是得想想。
对了！李文文突然想到了，学生们买不了书，自己可以买啊，然后每天给他们读一段，可以让他们摘抄。
这不就是后世小学们都做过的日积月累吗，积攒起来就是很好的语文素材。
想到这个好主意，李文文赶紧又打开了夕夕系统，买了一本《小学生优秀作文1000篇》，还有《成语故事》。
孩子们多积累一些成语和优秀作文还是很好的，有助于他们日后自己学习语文，毕竟语文就是在于积累。
