“谢谢你，医生！”韩阳将两人的体检报告拿到手上。
问了大概的治疗费用后，韩阳快步从医院走出来。
韩阳决定，癌症的事情，暂时不告诉父母。
免得父母有心理压力，在忧虑之下，加重病情。
等筹集到治疗费用后，直接安排两老住院治疗。
“想得再多也没用！”
“按照既定计划学习信息技术。”
想到这里，韩阳将心中的忧虑和担心压下，到书店去了一趟，购买了《C语言程序设计》，《安卓软件编写教程》，《安卓SDK》等一系列的书籍。
回到家后，父母已经出去干活，没有在家。
韩阳将没有看完的信息技术课本翻看，继续看起来。
这本书韩阳早上去医院的时候，就一直带着，抽空再看，没有剩下多少，10分钟后，韩阳翻完最后一页。
顿时，半透明的文字一行行的出现在韩阳眼前。
“高中信息技术第一册阅读进度100%！”
“奖励高中信息技术第一册全部知识！”
“奖励发放中……发放成功！”
计算机硬件、计算机操作系统，计算机网络基础、程序设计基础、程序设计初步，还有计算机日常使用过程中需要掌握相关知识，一下子就在韩阳的脑海中清晰无比。
其中有些知识，是韩阳以往就已经掌握的。
但绝大部知识，是以前没有接触过的。
以前的时候，他会用计算机打游戏，聊天、看视频，word打字。
而在获得知识后，他知道计算机是由CPU，主板，内存，硬盘，显卡等部分组成……
消化了传入脑海中的知识后，韩阳的注意力转移到实践作业上。
“高中信息科学第一册实践作业：使用计算机设备输入‘你好，世界！’”
简单！
虽然韩阳手中没有电脑，家里面也没有，但手机实际上也是属于计算机的。
所以，韩阳拿出手机，打开备忘录，将‘你好，世界！’这几个字输入了进去。
“高中信息科学第一册实践作业完成！”
“奖励：快速精准输入。”
“你使用键盘输入时，又快又准，不会出错，每分钟可精准输入外文字符250个。”
韩阳发现，他对键盘键位的位置清晰无比。
在获得奖励后，在手机中使用26字母键盘，速度变得飞快，比之前快了2倍还不止。
不但快，而且还准，不会出错！
“输入快速准确，对软件开发者来说，是神技！”实践作业的奖励，让韩阳满脸笑容，输入看似简单不起眼，实际上效果极好。
“继续！希望这本书，来个更给力的奖励！”韩阳将高中信息技术第二册找出来，开始翻看。
他虽然着急挣钱，但他却明白，万丈高楼平地起的道理，地基不牢，地动山摇。
而且，对他来说，读完、记忆并理解一本高中信息技术第二册，花不了多少时间。
按照他的计划，花费周六一天的时间，把高中信息技术两册，购买来的编程资料书3册全部学完。
周日就可以回市里去找一台电脑来实战。
