因为魔药学这一门学科，最主要的就是需要经常性的自己动手熬制一些魔药，不断的积累经验，所以霍拉斯大师给纳威上课的地方也是被安排在了他自己的魔药实验室中，一个摆满了各种瓶瓶罐罐，专门用于配制魔药地方。
每天的授课过程也都是霍拉斯大师先给纳威讲解一下当天要学习的魔药，使用什么材料，制作的具体流程，需要注意的事项，以及魔药的具体用法等等。
虽然很枯燥，但是不得不说，霍拉斯大师不愧为魔药大师的称谓，整个授课过程都是深入浅出的讲解，很容易就能让听的人找到重点，明白魔药制作的关键的所在。而且那渊博的魔药学知识，只是稍加扩散就让纳威学到了很多以前在书本上从未看到过的知识，例如很多魔药材料之间的药性冲突以及解决办法这类各个魔药师敝帚自珍的知识。
而整个学习的过程对纳威来说是一种痛苦并快乐着的过程，不断学习到的新知识让纳威感觉到无比的兴奋，但是霍拉斯大师不断增加的教学强度也在不断的挑战着纳威的承受极限。
一次次的提高学习的难度，一次次的增加学习的内容，霍拉斯大师看纳威的眼神也从开始的惊喜变成了喜爱再到最后的惊讶，这个孩子那如同海绵一般不断的吸收着自己所讲述的知识，理解能力和学习能力仿佛没有上限一般，无数次的给他带来惊喜，让他又一次找到了当初那种在霍格沃兹教书时的乐趣。
只是这一次，他更加的用心，因为他知道，他现在教导的这一个弟子，极有可能将会是他所教过的最杰出未来成就最高的一个，就连那个名字都不能被提及的人也无法比拟！
这个还不到霍格沃兹入学年龄的学生，有着远超年龄的成熟性格，性格稳重，做事严谨，不争不抢，不温不火，所有的心思都只是用在了对于魔药的学习上。
纳威在魔药学上的天赋也让霍拉斯大师一次又一次感到异常的惊讶，据他所知，弗兰克和艾丽斯当年在霍格沃兹上学时的魔药成绩可都不怎么好。然而他们俩留下的这个孩子，似乎天生就是为了魔药学而存在的，所以讲过的知识过目不忘，所有学的东西都会学着举一反三，有是提出的一些天马行空的想法，让他这个魔药大师都会忍不住想要尝试一下其中的可行性，就比如纳威提到的关于制作一种快速增加自身魔力的药剂的可行性时，霍拉斯大师很难想到这是一个还不满十岁的孩子所提出的。
也正因为纳威在教学过程中的惊艳表现，让霍拉斯大师特意推掉了许多的宴会和聚会，专心的教导起了这个被他认为是上天赐予的瑰宝的弟子。
