夏令营活动结束后，大伟发现小铃铛有些变了，他变得沉静了不少，走路不再蹦蹦跳跳，说话不再奶声奶气，好像几天没见长大了。
大伟寻思这可能是孩子参加活动锻炼的必然结果。
女老师看到孩子这样，也没和大伟透露什么，她也觉得这就是孩子的成长过程吧！
孩子改变的地方还在于，他会照顾人了。
大伟惊奇于铃铛为自己端上来的水，为自己夹过来的菜，为自己忙碌了一天而收到的那句：爸爸！你辛苦了！
这孩子长大了。
胖妈也看出来这孩子真是懂事了，星期天他不再睡懒觉了，他会起来和胖妈一起去菜市场，他会帮助她拎着菜篮子。
无疑的，铃铛的这种变化是良好的，是一种正常化的对于自己的一个重新认识和肯定。孩子的成长往往也就是在一夕之间发生变化的。
学校里新来了一个女老师，有些引起了铃铛的注意。
他第一眼看到她的时候就觉得好像在哪里见过。我们都会有这样的感觉：偶然碰到的陌生人会有一种淡淡的熟悉感。
这个女老师个子高挑，头发长长的，据说也是一位能歌善舞的全能型幼教女老师。
铃铛对她的感觉也很不错，特别是她第一天给孩子们上课的时候，做的一个自我介绍让铃铛记住了她的带有标志性的名字。
就在女老师还没开口前，铃铛就在心底有了一个莫名的预判：她的名字里或许会有个雨字？
“大家好！我先来自我介绍一下，我叫方雨，下雨的雨。”
铃铛在心底蓦然闪过一丝震颤。
“你猜对了，她也叫雨！”跳跳发话了。
我觉得好像在梦里也见过她！
“对啊！你和名字里带着雨字的女孩子都不陌生！他们多多少少都会和你有着基因碎片信息的交互认识。”
为什么？
“这是每个人的特有的基因碎片里唯一不会被改变的一小部分，你在不同的时空里所展现出来的那些他你，都会记住关于这部分，于你而言，这部分可能就是导致他们名字里会带有雨字的基因密码。”
这么说，我的基因碎片里也会有人记住我的名字密码吗？
“当然不仅仅是名字，不可更改基因碎片的种类根本无法数得清，可能在别人看来就不是隐藏在名字里的了！”
那我以后是不是碰到的每一个名字里带有雨字的人，都会有点似曾相识的感觉。
“理论上是，大概率是，当然还要看他们彼此的时空里是否发生过外力干扰变异。”
怎么讲？
“就像你，碰到了我，以我目前所具备的能力，我可以让你一切的基因碎片都发生背离初始的组合程序，也就是说我可以把你粉碎了再重新组合，但这个过程是我所可控的，而且也可以给你进行过滤筛选，而那些人不能，他们只能顺其自然。”
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