现在正是早读课，各科老师都在紧锣密鼓地准备着今天上课的资料。
本来甲三班老师就已经约好今天就统一发单元测试卷给学生讲解的，见贺老师急匆匆地过来找他们拿拔尖学生的试卷，都不免有些疑惑。
一般来说这单元测不会进行排名的啊，收集这个干嘛？
“老贺，发生什么啦，怎么突然收集高分试卷？”
历史老师疑惑问他，也说出了其他科老师的疑惑，又不是全校统一的考试，搞这么正式？
话虽如此，各个科目的老师还是配合着班主任的要求，取了班上前五名的高分试卷给他。
“没事，我只是想了解一下我们班有哪些优秀的学生而已。”
从地理老师那里拿到最后那科高分学生的成绩，贺新隆就急匆匆地回到自己位置。
雪柔老师还站在那里，刚刚看到贺老师收集试卷的动作后她也明白了，也好奇自己看好的两个学生到底有多学霸。
贺老师把各科拔尖的学生试卷一一摆在自己教台上，分科目地一张叠着一张，只露出姓名和成绩那部分。
摆好后，两人都沉默下来。
英语和数学自是不用说，但这两个学生的成绩未免也太好了点吧。
语文：第一名周玉宇113分，第三名王天赐104分
历史：第一名周玉宇94分，第二名王天赐93分
地理：第一名周玉宇100分，第四名王天赐98分
生物：第一名周玉宇100分，第二名王天赐98分
政治：第一名周玉宇92分，第二名王天赐87分
尼玛，两个小家伙这么逆天？
班主任贺老师无比确定，如果这次测验排名的话，周玉宇第一名，王天赐第二名肯定是板上钉钉。
只因为其他名次的学生可不像这两人那样科科能挤进前五名。
比如说地理拿了第二三名的、语文拿了第二名的，其他科目并没有他们的名字，只能说是属于某个科目比较厉害的。
周玉宇还可能是全校第一。
自贺老师取了考卷后，其他科目的老师早就在观察着这边的动静。
看到苏老师和李老师脸上的瞠目结舌之色，互视一眼，都好奇地围过来，看看究竟发生了肾么事。
然后，看到桌上成绩，几个老师也加入了沉默的行列。
他们早在改卷的时候就发现这两高分学生，当时还以为这两人只是在自己科目有亮眼表现呢。
不怪他们会这么想。
那两个孩子在课堂上表现得实在是太平平无奇：最小的经常在发呆，另一个答题不积极，好像欠他钱一样......
现在看来，当真是看走了眼啊。
竟把两个学霸级学生看成是专注力不集中的学生看待，罪过罪过！！
“数学和英语第一是谁啊？我看看。”
其中一个老师从李雪柔老师手里拿过英语试卷和数学试卷看。
这，这个周玉宇，竟然科科第一？
一众吃瓜老师也已经觉得：如果这次考试进行全年级排名的话，这孩子肯定妥妥的能拿第一名。
想到这，众人都开始振奋起来。
也许，他们能凭借这两个学霸，脚踩甲2班，拳打甲1班。
甲3班有个科科第一超级学霸的消息就像一阵风，很快地吹到了初一年级的各个老师耳朵里。
甲1班和甲2班班主任听到这个消息后有些不以为然，这种单元测的试卷评分有很大的主观能动性，各班级的考试时间又不尽相同，很容易通过作弊获得高分。
是骡子是马，也要等期中那次统一考试才能看出来，完全不必为此长别人志气灭自己威风。
难不成3班的还能比1班的厉害？别开玩笑了好吧。
......
今天一整天的课程都是在发试卷和讲试卷中度过。
反正是有人欢喜有人愁，当然愁的只是那些考的低分的学生。
3班各科老师自本日开始，已经对两个高分学生倾注了更多注意力。
特别是英语老师，发试卷的时候都是笑眯眯的，周玉宇上去领试卷她还开心地摸摸他的脑瓜，以示鼓励。
把这小男孩整地很是受宠若惊，还以为自己的彩虹屁攻势见效了，直到课堂人这娇小的老师问问题数量有增无减后，他才反应过来——
