张鱼一听，人一抖，差点就从椅子上摔了下去。
“咳咳，当然不是了，我刚才那样坐只是自己想要休息一下，学生们都是像我现在这样坐！”说着，张鱼坐直了身体，想要掩饰刚才的尴尬。
“学生这样坐，老师也并非要一直站在前排。”
“首先，久站老师腰腿疼痛可能就吃不消了，所以教导学生的时候，老师可以在室内来回走动，这样对学生也有好处，因为后排离前排比较远，后排的学生可能听不大清楚，老师要是授课的时候走动就能很好解决这个问题！”
众人听罢，恍然大呼。
“当然，老师不管是站着还是走着，也总是会累的，所以不管什么课都要有学生自己思考的时间，去发现学习的问题，老师这时候就不需要再讲，可以坐下来休息一会儿。”
“再去外面看看吧！”
张鱼领着众人来到了操场上。
“这里是操场，天天待在教室里也不好，出来适当运动一下也是有好处的！”
“这里，我强调一点，像农家和医家这种的学派，上课教的是理论知识，但平时也应该带着学生去田里或者寻找病人，给学生展示真实的情况。”
“实践才是王道，满腹经纶却从来没有尝试过，那也是最下等的教育！”
众人一听，只觉得张鱼说的很透彻，年纪轻轻便能当上关内侯属实是有点东西啊！
“现在自觉认为能在小学上课的学派站到我身后来，小学主要是负责教导启蒙知识和识字！”
张鱼说完，似乎也没有人愿意来到他的身后。
张鱼也觉得难搞，教小学的也就是儒家比较适合。
孩子字都认不齐，好坏也分不清，你总不可能就教人家医术，兵法之类的吧？
“法家！你们算一个到我身后来！”
邓龙被张鱼点到，还是有些不情愿的，毕竟在他看来，大学才能很好的招到门生。
“我让你来教小学，但是也没有限制你们能在大学教课，不懂双开吗？”张鱼向邓龙解释道。
邓龙面色欣喜，明白了张鱼的意思。
邓龙想着，对啊！我法家老师还是有几名的，分几人在小学，分几人在大学！
邹衡等人也反应了过来，瞬间也想去小学教课了。
“停！”张鱼打住了想要说话的百家。
“你们学派是真的不适合教到小学，我们要考虑实际情况，而不是滥竽充数！”
邓龙很满足众人羡慕的目光，不由感觉自己站起来了。
邓龙只要和小学的孩童打好关系，那日后这些孩童上了大学，那肯定会优先考虑法家啊！
“医家也可以过来，小学可以教导孩童一些疾病的预防！”
医家巨子一听，立马跑到张鱼身后，露出了痴笑。
张鱼险些以为自己遇到了痴汉了。
“最后，我强调一点，小学孩童教不会，不能辱骂殴打！若是让我知道了，你们一派人直接回咸阳吧！”
法家和医家的巨子一听，立马想要去嘱咐自家学派的老师了。
有些老师脾气也是很暴躁的，可能孩童有些愚钝，没有反应过来所学习的知识，老师可能就会破口大骂孩童，影响孩童学习的积极性。
“等会，百家巨子随我去趟咸阳城，我们去...招生...”
（ps：第四十章开头又重新修改加了个时间线，省得大家觉得张鱼修学堂蹭的一下就变出来了。）
