什么老师怎么那么善良有爱心。
各种彩虹屁都出来了。
要说同学们为什么那么激动，当然是因为上课要写作文啦。
这是同学们最讨厌做的事，高中的作文有难度，要是平时不看书积累一些素材，写作文的时候真的有种便秘的痛苦。
程梦一看语文老师来了，痛苦面具立马上脸。
她的作文写的不行，每次周末的作业中作文他总是拖到最后在写，还半天憋不出来一句话。
像她这样的同学还挺多，所以聪明的语文老师为了锻炼大家，每周会有就一节课用来写作文，下课就交。
程梦上一次的作文就没写完，交上去之后老师评的分数也不高。
搞得她后面最怕这种当堂作文了。
语文老师对大家的夸赞欣然接受，眼睛里盛满笑意，说话语文也温温柔柔的：“好啦，没想到我在同学们心目中这么好啊，那老师今天有奖励哦。”
“大家期待吗？”她笑眯眯的问。
同学们异口同声：“不期待，老师能不能不写作文。”
“那当然......是不可以的啦！”
“好了，不开玩笑了，大家把你们的作文纸拿出来，把上周末卷子后面的作文写了，下课就交。”
“在此期间不要想着去翻你的积累本什么的，就当这是在考试的时候写作文。”
说完也不管同学们的哀嚎声，就在教室里来回转悠。
慢慢的同学们也安静下来，认命的拿出作文纸开始读题审题，绞尽脑汁的想和这个作文主题有关的人物事迹。
哎，抓紧时间写，还能不写咋滴，这显然在白日做梦！
一时间教室里静悄悄的，语文老师边走边看，时不时的点点头。
林静妧在老师把任务布置下来之后就开始动笔写了，对于当堂写作文她觉得还挺好的，起码可以让一些有拖延症的同学不至于两三个小时写不出来一篇文章，太浪费时间了。
而她自己因为从假期开始就一直坚持阅读积累，练笔写作，加上她的记忆力超强的原因，她脑海中的素材内容显然要丰富许多。
写作的时候有了内容，下笔成习惯的情况下，这种作文对她来说很容易就能完成。
一节课四十五分钟，她只用了四十分钟就完成了，剩下的时间，因为老师还没布置作业，她就开始阅读加积累了。
没一会儿就下课了。
语文老师在讲台上拍拍手示意大家停笔：“好了，下课了，大家把作文交给课代表。”
说完又看向林静妧：“静妧一会儿把作文拿到办公室来。”
然后收拾东西就走了。
林静妧站起身走到讲台上，用黑板擦拍了拍桌子，让教室里因为自己没写完的人能安静一点。
大声说：“现在把作文纸从前往后传，传到第一排同学这里，然后拿给我。”
听的人立刻行动，当然中间还有一些同学不相交，拖拖拉拉，林静妧也不惯着他们，大部分都收齐了，再次走到这些人身边。
再三询问他们交不交，有人配合的交了上来，不配合的林静妧就用便利贴写上名字，也不管他们了。
随后把作文交到了办公室里。
