第二天，惩罚继续，周学琴也带着全班同学继续围观。
第三天，惩罚继续，周学琴没来，但她要求班长带队围观；
第四天、第五天、第六天、第七天……对，星期天休息，惩罚却顺眼了，一周七天，不含糊。
然后，小可就发现，她们这个班的纪律迅速好转，几个调皮捣蛋的学生再不敢在教室里闹腾了，更别提周老师的课堂，调皮蛋们坐的比好学生还端正，乖巧无比。
周学琴出手整治了几个调皮蛋，立了下马威之后，又着手重选班干部。
鉴于一二年级在一个教室的情况，她直接指定一名二年级学生做班长，下设一二年级两个组，各一名组长；至于学习委员、体育委员、劳动委员则由学生们投票选举产生。
已经跳到二年级的保军被周老师看中，成为班长；保群成了一年级组长，二年级的组长是张传明，是原来二年级的第一名。
小可和保军因为跳级参加二年级考试，张传明成了第二名，保军第三。
小可乐呵呵地看着两个表舅成了班委，带头鼓掌给他们加油；没想到，学生投票居然把她投成了学习委员，她表示很懵，并不想当。
然而，在周学琴的铁腕下，小可没敢做出辞官不做的壮举来，捏着鼻子认下了。
第二天，她很尽职尽责地把自己购买的一份小学生复习题集交给了周学琴：既然选她当学习委员，她就要为同学们的学习成绩负起责任。
努力吧，少年们！
周学琴看着厚厚两份题集，激动的脸蛋儿都红扑扑的，连声夸奖小可大公无私、友爱同学：“你放心吧，我一定好好利用这些试卷，不会让它埋没了。”
小可乖巧微笑：您这么说，我可就放心了。
于是，等周学琴再来到教室，就向一二年级的学生们宣布了这个好消息：“吴小可同学无私贡献出一整套的复习试题，如此爱护关爱同学的好学生，大家都要向她学习。”
一二年级的孩子们还小，一时没有意识到后果的严重性，乐呵呵地为吴小可同学鼓掌。
然后，他们就听到周学琴宣布了一个噩耗：“以后，咱们每月举行一次小测验……”
接下来，周学琴说了许多鼓励加油的话，但已经没有人听了，学生们看向吴小可的目光不再友善，充满了气愤和谴责！
他们心里充满了被背叛的怒气：我们这么信任你，选你做学习委员，你居然背刺？坏蛋！叛徒！
小可脸皮厚，并不以为意。倒是保群保众道行不够，一直耷拉着脑袋，不敢与同学们对视。
总有人是与众不同的，张传明走过来和小可说话：“你那些题还有吗？我想抄一份来做。”
小可当初买题都是三份四份的买，给家里人备的，题多了，总有剩余。
她就道：“还有一份，但可能不太一样。可以吗？”
市面上售卖的复习题，五花八门，却总避免不了部分重叠。哪怕题目有些差别，但题目类型相似，涵盖的知识点也是相同的。
张传明完全没意见，甚至很高兴：“当然可以。”
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