看样本，我看了十遍也会背，但是客户问你实际问题，你会不会回答？”
有时候碰到问题时，苏晓解决陌生问题的能力让温丰很佩服，温丰心想：“同样不熟悉，为什么苏晓能搞定，我就搞不定？所以不要轻易放弃，从不同角度多试试。碰到问题不要老是问别人，自己先想办法解决，要提高自己的解决问题的能力。简单讲就是什么叫想办法，用各种角度。”因为在公司上班大部分只看结果，不看过程，不管什么过程只要达到合格的结果就行。
温丰学flash的时候，一开始进展很慢，花了好几天的时间，才做一个动画。现在IFIX已经学10天了，什么都没做出来，太衰了。温丰心想：“这不太像我以前的风格，进展比flash还慢，不过IFIX材料少,只有电子书，flash材料多，什么多媒体教学、网上教材、与网友讨论，而IFIX啥都没有。”
到了周末休息的时间了，温丰对他哥说道：“哥，我周一到周五上班很累，晚上回来连哑铃都搞不动，周六与周日好不容易去放松一下，打乒乓球、游泳，还是当小鱼爽游来游去。”
“是的，上班是很累的，要注意劳逸结合，周末要放松一下！”温瑞回复道。
周一上班时，苏晓叫温丰过来，对温丰说：“温丰，现在有个小项目需要你和李知练练手，你们两个合作做IFIX组态画面。”
“好的，没问题，我们会做好的。”温丰答道。
“你们如果有问题，自己先去琢磨，有问题再问我。”苏晓说。
温丰有点不情愿的回答到：“嗯。。。好的，我们会先想办法。”心想：“苏晓对我们的做法现在是，不管基础不基础，都让我们去琢磨，有问题才问他。如果我是老师的话，我就不会这么做，我至少会教一些入门的，基本的，入门之后，如果遇到什么问题再问我。”
几天后，温丰和李知到客户现场看了一会，温丰说：“现场一看真的是很清楚，在图纸上看太多很浪费时间。”他们俩制定了组态画面绘图规则：简单、明了、符合实际。
第二天早上，苏晓把温丰叫过来，有点失望的说：“客户要求组态画面要做大幅度改动。”
“不会吧！”温丰答道，转头跟李知说：“今天又度过郁闷的一天，我以为昨晚加班为收集控制点，以为就完事了，谁知苏晓突然说大幅度要改动，害的我们好惨，因为修改起来很麻烦，要改画面、数据连接还有数据库，为什么一开始不给我们走一条正确的路，而且也在监督着我们，可是到了快走完了的时候，却说我们走错了，你说打击大不大？”
“这打击有点大，但我们也得把事情做好。”李知无精打采的说道。
这一年温丰23岁，第一年工作，特别是最近一个月来，温丰时常会有情绪低落的时候，这时他会看看自己偶像的书《乔丹自传》，说：“天天看《乔丹自传》，我就天天有动力。”
