我觉得他不仅思想有问题，而且还很偏科。
“傅哥，你别看我。小弟幸得女朋友庇佑，上学期擦边90.5分过线。”
小弟缩缩头，傅瑾阎扯着笑，赏了他一个爆栗。
今晚，我不止要教他数学，还要教他思想法治，还要教他中国刑法，还要教他“如何正确的爱一个女生”。
4.
“苏可你们来了，这次叫你们过来就是给你们说一下贫困申请的事情。”我自己去翻了一下之前的申请档案，他们两个没有一次申请成功过，名额全部给了班里那群富二代、富三代了，真是可笑。
“你们想要申请吗？如果有需要的话，老师手上是有名额的。”
我盖住笔头，抬头等待二人的回答。
苏可咬着下唇看了一眼何以泽，很快就给了我回答。
“聂老师，我想申请。”
“好，表格给你，回去按照指引将信息填完就好。”
我拿起表格递给苏可，转头又将视线投向了一直沉默不语的何以泽。
他看着我的视线，沉声道：“聂老师，多谢你一番美意。我暂时不需要。”
不需要？我有点吃惊，他的家境同苏可也是一样差的，“何以泽同学方便说一下是什么原因吗？”
“聂老师，虽然我家里只有我一个人，但是我可以靠自己做家教和学校的奖学金。一个人是完全够的，我想——将这些东西留给比我还困难的人。”
我沉默了，苏可在一旁也羞愧地低下了头。
何以泽敏锐察觉到苏可的情绪变化，连忙为她开口解释道：“聂老师你将表给苏可就好了，苏可她家里还有一位老人，而且女孩子也不好找零时工。我一个男孩子，一个人生活开销也不大的。”不愧是我粉的男二，妈妈没看错你，正直勇敢善良。
他挠挠头，笑起来又奶又憨。
“你们的家庭情况我都了解过，既然如此那就这样吧，晚自习快下课了吧？你们先回去，顺便把傅瑾阎叫过来。”
“回家路上，注意安全。”
“好的，聂老师再见。”
少年们离开，我便拿出了准备给傅瑾阎的书，《思想道德与法治·一年级版》，不错是好书，通俗易懂还有插画，适合像傅瑾阎这种脑子笨的人。
“呵，叫本少爷过来干嘛？就本少爷一个？”他吊儿郎当地走进来，然后又张扬地理了理他的彩虹发，书包“哐”的一下砸在我桌上。
“对，全班就你一个没及格。”
傅瑾阎：···36°的嘴为什么能够说出如此动人的话···
“没及格就没及格，你单独把我留在你办公室里，你想干嘛？”他突然将身子靠近后，眼中满是好奇与······兴奋？
他在脑补什么，果然言情小说里，十个霸总，九个脑残，还有一个未确诊。
“卷子，上次期末的。去阳台那里找个空地，自己做了，早做早走人。”
我面无表情的甩给他一张数学试卷，真的不敢多带一丝表情与他交流。
“让我做数学？”
“不然？我是数学老师，你不做数学，难道你想要做高数？或者线代？”
“······”
他接过试卷幽怨地看了我一眼，然后就委屈巴巴地蹲在阳台上埋头做起了卷子。
出奇的听话。
办公室里是刷刷的笔尖落墨声，他在刷着试卷，我在备着教案，意外的和谐。
我终究是没有忍住，笔尖一顿：“傅瑾阎，你为什么要欺负苏可？”
“不知道。”
“你难道不喜欢苏可吗？”
“不知道。”
他怎么什么也不知道，我将一切原因归根于少年青春期里的迷茫，人不可能无缘无故的坏。
“做完了，肯定不及格。”他将试卷丢到我的面前，语气满是落寞与肯定。
有什么好落寞的，他数学不是全文一次格也没有及过嘛。
我接过试卷，他竟然每一个题都写了。
参考着答案，红笔刷刷落下，牛逼坏了，就是蒙也至少要对一个选择题吧！
“咳咳，傅瑾阎同学，你别灰心，努努力。你的数学还是会有分的。”
“我就说吧。”
他神情太落寞了，没想到傅瑾阎竟然也是一个会因为成绩伤心的同学。
我拿起他的试卷，打算帮他分析题目，可却意外发现，他的答案全是正确的。
“不对，傅瑾阎同学。老师好像帮你号错了。”
“什么？”
他吃惊地看着我，却又安安分分地等着我，眼中似乎还闪烁着名为希望的光芒。
真的不对，明明是同一套试卷，同一套参考答案，答案却同试卷的正确答案完全不同。
我再次改后，用鲜红的笔为他写下了150的分数，他数学挺好的。
“及格了。”
“及格了？！”
他冲到我的身边，拿起那张普普通通的试卷，少年的眉眼间满是肆意且灿烂的笑：“聂老师，这是我第一次及格。变了，都变了。”
好奇怪，什么变了？
我轻咳一声，试图吸引住少年的目光，“你成绩倒是进步非凡。可身为学生，我认为你应该要尊师重道，和同学互帮互助。”
我劈里啪啦一大堆，我本以为他定是听得无趣，结果他抱着卷子，坐在椅子上，乖巧认真得不行。
有一瞬间，我觉得傅瑾阎跟普通学生没什么两样。
他痞笑一声，“聂老师，你放心，我一定爱国、敬业、诚信、友善······以后，绝对不去招惹苏可同学了。”
“美丽的女士，你看外面的夜如此黑，我想你应该需要一位帅气英俊的骑士护送你回家。”
他收起试卷，又倚在门口处，故作骚包的抓了抓他的彩虹发。
我说谢谢，大可不必。
他高兴的有点反常，连人设都崩了。
高冷阴翳、霸道冷血、自私狭隘才是他的人设，如今看来说是中二少年也不为过。
等人走后，我拿起手中乱码的参考答案，看来我的到来，已经在影响剧情了。
是个好兆头，有点开心。
5.
“李校长，我们班这次学生进步真的很大。有两个已经进全市前十了，竞赛名额给我们班分两个呗。”
“指标就这么点，小青老师，你也是知道你们班的水平的。不要为难我个糟老头子嘛。”老秃头端起茶杯不咸不淡的回了我一句，去TM的指标，A字班一个班就十五个名额，现在给我说指标不够了。
