四、活动内容：
1. 开展科技、文化、卫生“三下乡”活动，为贫困地区提供科技支持，传播先进文化，提高农民群众的健康水平。
2. 深入贫困地区开展调查研究，了解贫困地区的生产生活状况，为贫困地区发展提供智力支持。
3. 开展爱国主义教育，弘扬中华民族优秀传统文化，增强同学们的民族自豪感和责任感。
4. 开展志愿服务活动，帮助贫困地区解决实际问题，提高同学们的社会责任感和服务意识。
五、活动要求：
1. 参加活动的同学要认真学习相关政策法规，了解贫困地区的基本状况，增强自身的实践能力。
2. 同学们要严格遵守活动纪律，服从组织安排，确保活动的顺利进行。
3. 同学们要积极参与活动，发挥自己的专长，为贫困地区的发展贡献自己的力量。
4. 同学们要注意安全，做好防暑、防蚊虫等防护工作，确保活动的顺利进行。
六、报名方式：请有意参加的同学在本通知发布后一周内将报名表交至学生会办公室。
请各位老师、同学积极参与本次“扶贫”社会实践活动，为贫困地区的发展贡献自己的一份力量，同时也为自己的成长积累宝贵的经验。让我们共同为实现乡村振兴战略，建设美丽乡村而努力！
敬请予以关注并积极参与！
学校办公室
2008年7月22日
附录一：扶贫地区一览表
附录二：报名表
附录三：《关于开展脱贫攻坚的若干意见》
“哦吼，又要开始了嘛？”郑天看着群里的消息，直接一键转发，发到了自己院部群里。
随后想了想。
又给顾恺之转发了过去。
并附上了一句话。
“你报下名，回头你跟着咱们院里的队伍一起过去。”
发完消息后，郑天，便老神的躺在椅子上，自顾自的泡起了茶。
………
另一边。
顾恺之第一时间收到了郑天的消息。
听着手机里滴滴滴的声音。
顾恺之有些疑惑的打开手机。
“扶贫？什么东东？”顾恺之有些疑惑的扫了一眼。
不懂就问。
顾恺之没有犹豫，直接给郑天回起了消息。
“老师，这个扶贫怎么个扶法，直接捐钱可以吗？”
“噗嗤~”
看到顾恺之的回复消息，郑天一口茶忍不住喷了出来。
满头黑线。
不过想了想，好像也没说不行…虽然有些直接，但也确实有点作用。
不过很快，郑天便摒弃了这个想法。
“去去去，这能直接捐钱吗？授人以鱼不如授人以渔，你这次给钱了，下次还能再给吗？”郑天两眼一瞪，直接打字回复道。
“当然可以啊。”顾恺之不假思索的输入起来。
对于他来说，不差这么点钱。
不过在要发送的时候，及时打住了。
不是因为他幡然醒悟了，而是郑天再次发来了消息。
“反正直接给钱肯定不行，到时候你也不用管太多，跟着大部队就行了。”
“对了，报名表也填一下。”
“好吧。”见状，顾恺之只好点头称是。
随后接受了自家老师发来的几个文件，研究起来。
