装甲部队的团长来到后勤处，兴冲冲的提出想要把虎子调到装甲团去，王处长翻了个白眼表示你在想屁吃，他摆了虎子的成绩，去年全师比武六个单项第一，是《送战友》的作者和演唱者，这样的人凭什么给你？
团长有点傻眼，这段时间他忙的焦头烂额，真没顾得上调查虎子，没想到这还遇上个小鳄，挠着头回了装甲团越想越不甘心，这个小伙子的培训质量实在太高了，跟着他学习的维修班以肉眼可见的速度提升，要是把整个维修队伍都培训一遍，以后也不用去其他单位寻求技术支援了。
遇事不决找领导，团长认为自己解决不了的事情上级不见的解决不了，于是他向师长反映了这个问题，师长没有急于表态，这不是一个团的事情，全师都被同样的问题困扰，他决定先去看看，如果培训效果真的有这么好，那么全师的坦克维修工作都将迎来大发展。
虎子开始培训第二个维修班，同样的套路，就是不停的拆装，在这个过程中先讲工作原理，再讲各个零件的作用，组装起来以后看这些零件的工作配合，由于一直开着光环，战士们的学习效果非常好，基本上拆装三遍就能理解坦克推进系统的工作原理，以及各个零件的作用。
在讲课的过程中，有几个陌生人旁听，虎子也没在意，他从不吝于分享知识，培训一个维修班比他自己去修坦克的性价比要高很多，这个班培训完，虎子又带着他们维修了几辆坦克，战士们的手艺明显的圆润了，正在沉迷于教学不能自拔的时候，虎子接到了后勤处的召唤，虽然自己在单位基本上就是个自由人，但是两个多月不在岗，心里还是有些内疚的，他跑着去了处长办公室。
处长看着虎子有些纠结，装甲师和军区领导一起找到师长，要求把虎子调去装甲师，他们劝说师长要人尽其才物尽其用，既然周虎臣在维修坦克方面有专长，那就应该去更需要他的工作岗位。不知道他们具体怎么做的工作，师长让后勤处自己做决定，做个屁的决定啊，这明显是师长扛不住压力了，把皮球踢到了他们这，后勤处除了认怂还能怎么办。
虎子是王处长主动要来的，两人不光是上下级关系，还有人情在里边，如果从后勤处的角度出发，当然是把人留下好，但是从虎子的角度看，肯定是过去好，上边主动来要的人，人过去了必然不能亏待，处长把事情的前因后果都告诉了虎子，他劝虎子还是去吧，去了以后对个人的发展前景也更好。
这次回部队前给家里留粮食，让虎子想了很多，他决定把自己当个士兵，为国家服役三年就退伍，在这段时间内，能多做点事情就多做点，至于个人发展前景什么的，他想不了那么远，因为退伍以后要重新择业，拿定主意的虎子也不矫情，直接同意了调去装甲部队。
告别了朝夕相处的战友们，也告别了依依不舍的几位领导，坐上了来接他的车辆，从后勤处的军营驶向了另一个军营，装甲师的师长很看中虎子，在办公室里跟他聊了这支装甲部队的建立和现在的困境，当初苏联派了十个坦克团共计七千多名官兵，作为教官来到中国，传授坦克操作和装甲兵作战技术，这些苏军官兵与咱们坦克团的官兵进行了一对一的教学，仅用两个月时间就带出了十个合格的坦克团。
操作坦克用两个月时间可以带出来，但是维修坦克用两个月时间学习，那只能说是效果难料，再加上语言的障碍，效果还要打个折扣。这些学习维修的战士，都是专门选拔出来，有一定基础水平的人，现在还是一路磕磕绊绊，时不时的就要四处求援。前一段时间师长看过虎子给维修班培训，后来又走访了学习过的战士，得出的结论是培训卓有成效，师长想让虎子把整个师的维修班挨个培训一遍。
这次培训要人给人要物给物，还有什么其他要求只管提，虎子打蛇随棍上，还真提了三个要求，第一:需要一个俄语翻译，他要看俄文的技术资料。
第二:他只管教T34/85的推进系统，其他的教不了。
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