不过，老师们也看得开。
于是乎，朱祁钰第一次收到学校教师的主动请求，那便是在学校开手工课。
鉴于自己动手能力不足的这一客观事实，老师们自然不能让自己教的孩子和自己一样，死读书。
对于手工课，朱祁钰是想过的，但是这些孩子，是有农忙假的。
所谓农忙假，其实就是放孩子回去帮忙干农活，依据节气，开春、夏收、秋收，主要就是这三假。
目前只有京城景泰学校会这么实施，这不是死规矩，而是需要灵活调整的。
毕竟现在大明没有高考，而且，相比于学习，对于农户来说，最重要的还是活下去。
因而朱祁钰很相信这些孩子的动手能力，那肯定比书香门第或者寒门要强的多。
不过，隔壁大院倒是有手工课。
朱祁钰捏着下巴，想了想，便批复了一个圆圈。
“兴安，去王恭厂挑几个技师，每五天去一个，到景泰学校指导学生炼铁。”
将批示递给兴安，朱祁钰开口说道。
“陛下，是炼铁对吗？”
兴安双手接过批示，确认道。
“对，炼铁。”
朱祁钰当然明白兴安的意思，身为兵仗局掌印，对于钢铁自然格外重视，哪怕是学校，也不行。
闻言，兴安躬身垂首道：“臣这就去安排。”
昨日刘升回去，是搞了什么？
朱祁钰也不知道这里面的内情，但是多少能猜出一些。
无非就是刘升大概或许可能想要把蒸汽机搞出来，但因为自己没有足够的能力，就只能从基础一步步做起。
这也是朱祁钰乐于看到的。
重要的是过程，而不是某个人突然掏出一个大宝贝，然后所有人就嗷嗷的学会了。
现在的朱祁钰，更多的是将自己看成一个保险。
等刘升他们成功了，或许对于学阀的冲击比建几座学校的冲击还要大。
双眼回到桌面，看着需要批复着奏折。
事情很多，兵部调动兵马，都督府任命大将，户部需要圣人批复让王骥部队能沿途取粮草，工部则是上奏要修路，至于吏部，则是推荐官吏。
现在司礼监名存实亡，决定权握在朱祁钰手里，不管是兴安还是舒良，都不曾主动说什么陛下日理万机，操心劳力这种话。
之前的皇帝就是这样渐渐放出权柄，最后造就了大明第一个权宦。
目前来看，除非内阁有意隐瞒，或者是下面的官僚，不然任何大事都不会逃过朱祁钰的双眼。
对于货币政策，内阁并没有把消息放出去，主要是害怕有人趁机囤积银两。
而在内阁大臣们看来，大明确实需要一个稳定的货币，去代替那私发的铜钱，和不值三文的宝钞。
可是，他们也清晰知道，大明的银矿不多，害怕到时候银贵物贱，商贸停滞的局面，所以这种大事，依旧还是需要由圣人做决定。
他们所做的，就是将想得到的问题，不断上书给圣人，或者和圣人讨论解决办法。
“世上哪有万世法，总是想着一劳永逸，难怪改革那么难。”
朱祁钰看着内阁大臣的奏折，不禁感慨道。
