全部同学做完自我介绍，还有开班会的第三件事，选班干部。
班主任让同学们做自我介绍，其实就是为选班干部服务的。
自我介绍的时候能大概判断出一个人的语言组织能力和性格，再结合一下学习成绩，就可以为选班干部做参考。
首先选的班干是班长，老师问有没有人自荐，有一个同学自荐了，他叫胡明宇，李若兰记得他的入学成绩排在班上第二名，刚刚的自我介绍自信又大方，一看就是那种外向开朗热心肠的人，是个当班长的好苗子。
班主任满意地点点头，然后问大家有没有意见，让大家举手表决，全班人都举手同意了，胡明宇以后就是他们初一八班的班长了。
接下来是选副班长，班主任同样先让同学们自荐，但是无人举手，整个班的人都安静如鸡，有很多同学被班主任的视线扫到时，还快速地低下头，生怕被班主任注意到。
老师的视线在班上扫了一圈，没有人回应她，最后她把李若兰叫了起来：“李若兰，你是我们班入学成绩的第一名，你愿意成为我们班的副班长吗？”
其他同学听到李若兰是第一名，都有些惊讶地转头看她，看看成绩第一名的人是长什么样子的。
视线聚集到自己身上，李若兰也不惊慌，她站起来，对班主任说：“老师，我不想当副班长，如果可以，我想当学习委员。”
一般来说，班主任都喜欢找学习成绩好的同学来当班干，同学们也对这样的事习以为常，成绩差的同学根本不会在选班干这件事上冒头，因为当班干意味着会要经常和老师打交道，自然而然地老师会非常关注他们的烂成绩。
学习委员是班干里面最轻松的职位，只需要搞好学习给大家做榜样就行，副班长还要和正班长一起管理班上的大小事务呢，李若兰懒得去费那功夫。
“也行。”班主任尊重李若兰的意愿，“那李若兰就是我们初一八班的学习委员了。”
选班干还在继续，一直到晚上八点半，所有的班干选完，班主任给同学们说了一些在学校学习和住宿的注意事项，最后再交代一下明天的开学大会，就让同学们回家的回家、回宿舍的回宿舍了。
李若兰回到荷姿服装厂，李若梅已经先行回到了，她这些初二的学生，班主任不需要交代那么多事情，而且距离很近，李若兰也没让她等。
第二天的开学大会，先是校长上去说了一番话，接着便开始给初二和初三上一年学习优异的同学颁奖。
每个年级的一等奖3名，二等奖9名，三等奖18名，也就是年级的前三十名都有奖。
这时候的奖，可不是只有奖状或者奖励一些本子，是有奖金的，等到两年后实行义务教育，就没有奖金了。
李若梅拿了一等奖，年级第二名，奖金有八十，第一名一百，第三名五十，二等奖的同学都是三十，三等奖二十。
年级第一名还要上台去做学习经验分享，李若兰突然想到，以后她也要干这件事来着。
