村里的学校设在村西头的老祠堂里，空荡荡的大殿里只有墙上模糊了面貌的神像在闭目微笑。
村民们下山的时候把祠堂里的东西全都打包带走，恨不得把每一块砖都拆下来在山下原样复原，曾经香火还算旺盛的祠堂现在成了南山君上课的教室。
只有十来只妖怪上课的学校与其说是学校，不如说是补习班。只有南山君一个老师，见过些世面的瓦猫偶尔会来帮忙。
不分年级，更没有班级和科目之分，南山君只能想方设法教些生活常识给他们。
当南山君带着符离来到祠堂时，里面已经有好几只小家伙在追逐打闹。
蝠三家的大儿子蝠禄看起来刚熬了大夜，蔫蔫地趴在板凳上打瞌睡。
黄麂小心翼翼地躲在墙角，四只蹄子收在身下，嘴里叼着一个水桶，桶里正是鲶鱼精家的鱼道。
鱼道看着祠堂里互相追打的升卿与山魈，快乐地拍打着双鳍。
伴随着南山君开门的响动，教室里的大小妖怪们像是被按下了暂停键，飞快地回到了自己的位置上。
南山君不由得扶额叹气。
来上课的妖怪主要是两个小团体，一边是村里住着的妖怪的后代，一边是山上将信将疑地来接触南山君的大妖怪。
现在已经在村子里定居的封豕，就曾是山上妖怪们的一员。
“山君早上好。”说曹操曹操到，封豕瓮声瓮气的声音在南山君背后响起。
“大王早上好！”“老大好！”“老师早安。”
封豕的到来像是解开了某种枷锁，课室内被南山君所凝滞的空气又开始流动。
会说话的妖怪们纷纷大声地向南山君问好，仿佛喊得小声了南山君就要找他们麻烦似的。
几只松鼠和一只穿山甲在跟南山君问过好后从封豕身上蹦下来，封豕也摇晃着脑袋在教室的角落里找了个空地坐下——南山君实在是没法做出能承载封豕的凳子，只能期待着他哪天能成功化形，把这近半吨的身体缩小些。
“这位小符老师我就不多做介绍了，大家这两天就算没见过的也听说过他了。”南山君拉着符离走到讲台前：“接下来他会跟我一起上课，之前提过的分班也可以搞起来了！”
“大家好，我是符离。”符离看着一双双眼睛里洋溢着的好奇与期待，心里不由得有些害怕。只能强撑着一口气跟这些年纪可能比自己还大些的学生们问好。
“会说话的坐到我这只手的半边，不会说话的坐到另外半边！”
南山君高高举起右手，指挥着妖怪们分组。
趁着班级里乱哄哄地换位置，他小声跟符离重复来时就说过无数遍的教学安排。
“一会儿你去带会说话的那一组，帮他们解答一些常识性的问题，教一点基本的吐纳就行。”
符离点点头，忐忑地走下讲台。
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正如南山君在路上说的：“别怕，干就完了！”
真正站在一群叽叽喳喳的小妖怪面前时，在青丘跟着贾无伤当孩子王的记忆瞬间回到了符离身上。
