很快就到中午了，我正想着去哪里给我们俩买午饭。
昨天晚上坐出租车来的时候并没有注意到医院周边是怎样子的。我刚问了她想吃点啥。病房的门就打开了。
进来的是班里的同学，大家知道了她的情况。病房顿时就热闹起来。来了好几个同学，领头的是班长。他们给姗姗带了一些水果，两个苹果，一串香蕉，还有一点葡萄，是同学集体买的。秦羽托何蒙已经把我和姗姗的书也带来了。
最重要的是还给我们俩带了两份饭。
“也不知道你们俩喜欢什么菜，王蕾把你们两个的饭盒拿给我们了，我们就在食堂给你们打了饭菜，赶紧吃，免得冷了。”班长认真地边说边从装着饭盒的口袋里往外掏。
他们和姗姗聊了一会，便走了。
走之前，班长把何蒙留给了我们，还说“另外，今天最后一次课了，老师画了重点，何蒙在学习上最厉害，他待会儿等你们吃完了给你俩讲讲。我们就先走了。”
就这样，我们的何蒙小老师再一次担负起给我们俩说考试重点的工作。
我和姗姗正常吃着午饭，他就蹲在地上，在陪护床边把我和姗姗的打开，一页一页地勾画出老师要求重点掌握的知识点，勾画好了还将书页叠成了一个小角，方便翻阅。不过，一下子做两份作业，倒是也没难住班里的学霸。
我们吃完饭后，我就拿着两个饭盒去这层楼的盥洗区洗饭盒了。
回来时，他已经完成了勾画，正在给姗姗讲勾画的内容。
“你等一下，我给姗姗还有一点点就讲完了，待会儿我再给你讲一遍。”何蒙说。
“没关系，你给姗姗讲了就好，我不懂可以问她。”我说。
“不行，待会儿何蒙直接给你讲吧，我万一记不全，你也可以听了给我再讲。我这次伤得不轻，头疼得厉害。”姗姗好像有点夸张地说。
“那，好吧。”我放下饭盒，拿起自己的书，翻看了何蒙已经勾画好的页码。
不一会儿，何蒙走过来，把我的书拿了过去。又将刚才他已经给姗姗讲过了一遍的内容再次重复给我听。
“不仅是记忆，主要是章节后面的问题，最好拿本子做一遍，考试才能更有把握。”何蒙小老师认真地告诉我。
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