年轻的公安同志拿着画，艰难地开口：“年糕儿，那你当时在啥地方啊？”
年糕儿伸手一拍脑门，“唉呀，我忘了我和我爸爸了！”
年糕儿说着，把画又拿回去，拿起笔开始在画上画她和爸爸。
公安同志见她那样子，一副要开始精细作画的样子，赶紧说：“年糕儿啊，你简单画一下小人，代表一下你跟爸爸就好了，不用画自行车。”
年糕儿想了想，觉得也对，那样画也太浪费时间了。
于是她画了两个小人和两个车轮。
“我跟爸爸在这个地方！”年糕儿把她的画举起来给他们看。
年糕儿和她的画。年糕儿：我画画可好了！
大家：“……”
张校长看了心里说，终于知道美术老师为啥不夸年糕儿画画了，画得太……有毕加索同志的风格了！
公安同志放弃从绘画方面得到线索，继续问年糕儿当时发生的具体情况，年糕儿使劲地想啊想，把她记得的事儿都说了一遍。
包括之后见到常家村村民的事儿，也说了。
“年糕儿当时知道墓地里那个白色的东西是啥不？你为啥要跟伯伯他们说呀？”
年糕儿说：“万一伯伯他们家很穷，也没有吃的，说不定去坟包那边能找到吃的呢？”
年糕儿抓了下脸蛋，啃着饼干说：“坟包里会有很多好吃的。”
大家：“……”
这是个不知道啥是害怕的虎孩子啊！
公安同志从年糕儿这里了解了当天晚上的情况，年糕儿也好奇：“那个挖坟的抓到了会咋样啊？会枪毙不？”
公安同志：“这个还在调查呢，暂时不知道啊。”
年糕儿抓了抓小辫，疑惑地说：“坏人都偷死人的东西，他不得下去跟死人赔不是吗？”
众人：“！！！”
小孩子的这逻辑着实没想到啊！
张校长赶紧说：“那个人虽然被抓起来了，但是他到底是不是做坏事，是不是偷东西还不知道，得弄清楚之后，这事才能有定论，这个就不是咱们管的了。”
年糕儿好奇：“不是咱们管，那是谁管呢？”
张校长擦汗：“这是检察院的事儿了。”
年糕儿点头：“哦，知道了。”
公安同志把记录的内容收好，这样就可以跟之前村民提供的内容对上了。
年糕儿从椅子上下来，把没吃完的饼干揣自己兜兜里，“张老师，那我现在可以回教室了不？”
张校长点头：“去吧。”
年糕儿刚要走，那几个村民跟她说：“年糕儿同学，谢谢你昨晚上提醒我们，我们常公祖坟没被盗挖，多亏你呢。”
年糕儿摆摆手：“路上有个坑，拿大刀挖点土填上，不就平了吗？下回我爸骑自行车路过，也不颠簸了不是？”
张校长：“……年糕儿，那叫路见不平，拔刀相助。”
年糕儿：“哦。还是张老师有文化，我以后要认真学习，像张老师一样厉害。”
张校长：“……”
