“没～没有”
“我知道你想的什么，你觉着我说的不靠谱，认为画符必须用毛笔是不是。你们这些小孩想的什么我都能看出来，即使你屁股上长了个疙瘩我都知道。所以你们有什么话就明说，我没那个老头那么古板。”
“后面那个刚哭过的女孩，想去厕所就去，别到时候尿了裤子。还有谁想去一起，我睡会，一会白胡子老头回来叫我。”
妈妈把小女孩抱在怀里，用温柔的声音安慰她“宝贝手还疼吗，让妈妈看看”
“疼～”刚刚平复的心情又激动起来“新老师听说他很厉害，他会不会打人也特别疼，他会不会打我的屁股。”
妈妈用毛巾轻轻地为她擦去脸上的泪痕“别害怕，老师也是为你好。”
“你干什么去了～”买东西回来的白发老者质问。
“去厕所～有什么问题吗？这里没你的事了，你可以去休息了。”小宇趴在桌子上懒洋洋的说。
“都回来了吧，我也不知道你们这三个月都学了什么理论知识。现在都忘了，按照我的来。”
一只粉笔漂起，自动的黑板上写着难懂的文字“我给你们标上拼音，拼音都会吧。其中有些字要用好几个读音才能读出来，你们都还小，我不要求你们会写，能按顺序背出来就行。”
“都抄完了吧，正好今天家长在，你们帮孩子把铅笔削了。孩子们都抬头看我这里。我讲的都是重点，一会我提问谁回答不上来，你们就等着瞧吧。”
院子里的泉水慢慢飘到讲台上面，形成一个水做的屏幕。
“你们看见屏幕上面正在波动的线条了吗，是不是有点像医院的心电图。这叫“脉动”，任何物体，生命脉动都不一样。我们只需要把脉动用笔画出来，在注入灵力，这个物体就会显现出来。”
看见小弟子们呆呆的样子，似乎一句也没听懂。
“咱们先画个简单的，蝴蝶的脉动就3个种类，划为粗、中、细3种，我们要注入不同灵力到铅笔上，具体是多少以笔芯温度划分。粗42度，中37度、细27度。桌子上有温度计你们先自己试一下。慢一点不然……
咔嚓、咔嚓的声音不断响起，小弟子手中的铅笔一个接一个爆开。
“慢一点、慢一点，把呼吸放慢～，自己找感觉～家长准备好新的铅笔。”
“你们这也太浪费了，都看着我”小宇拿起一只铅笔让笔芯贴着自己的嘴唇，看好了你们～感觉有微微发热就停止灵气注入，很简单都放轻松。
渐渐的咔嚓的破裂声渐渐稀少“好了，你们看蝴蝶的脉动是有规律重复的是不是，粗粗中细细中中，7个一循环。我们按照这个顺序改变手中灵气注入，加上朗读后面的文字。画这个蝴蝶，注意看我的顺序～”
