有一位同事小声地问赵雪梅：“赵老师，学校有另外给画符方式版权费吗？”
另一位同事也小声地说：“我咋感觉那高数画符法，可以批量制造符箓呢？”
别的同事也感兴趣地说：“玄学画符法能够画出精品符箓，但也讲究灵光闪现，现在我们都是用玄学画符法来画符箓，普通的符箓效果都不怎么好，只能对付小鬼，厉鬼一来就没用了。”
赵雪梅不由道：“你的意思是，如果用高数画符法，可以画出一张标准的符箓？”
“看样子是这样的，但具体还得去测试出符箓的威力才能得出结论。这种符箓方法对赵芸儿来说是庸人画符法，但对于很多玄门人士，能够画出这种已经很好了。”
赵雪梅脸色一阵变化，最后她没等赵芸儿课程结束，就离开了大课堂。
她得跟教导主任好好聊聊。
本来以为赵芸儿只是跟孩子们介绍一下画符方法，然后讲解一下画符步骤。
但没有人跟她说过，赵芸儿一上课就扔出五个王炸啊！
高数画符法，玄门画符法？
画符还能这么玩？
赵雪梅一边跑去教导主任那儿，心脏就一直砰砰直跳。
也不知道是急的还是激动的。
她从来没听过什么高数画符法。
京都玄门学院是培养玄学人才的地方，里面教书的老师都很优秀，每一位老师都有擅长的地方。
其中就有擅长画符的老师。
但赵雪梅从来没听说过，有什么老师是用数学的方式来处理画符的！
所有极有可能，这是赵芸儿自己首创的画符方法！
赵雪梅此时心底只有一个想法：他们玄门学院一定要给赵居士版权费啊。
赵芸儿上课结束了。
但她留下来的影响却远远没有结束。
“你要学高数画符法还是玄门画符法啊？”
下课后，孩子们兴高采烈地聚在一起，勾肩搭背地问道。
“我数学比较好，应该会学高数画符法吧。”
“高数画符法太麻烦了，我还是走玄门画符法的路子吧。”
“我两样都学，感觉没灵光我就去画高数画符法，感觉有灵感就画玄门画符法酝酿酝酿。”
赵芸儿讲完课后，跟王俊一继续聊了聊，抽查了下他的课业。
发现王俊一学习的不错，赵芸儿鼓励了他几句。
王俊一有想要跳级的想法，赵芸儿并未反对，只道：“你把老师教会你的东西融会贯通，想跳就跳。”
赵雪梅匆忙跑了进来，脸蛋很红，喘息声很重，上接不接下气地说：“赵居士，你、你跟我去教导主任办公室一趟吧，我们有些事情要跟你说。”
赵芸儿见此，很有耐心地在原地停了几分钟，让王俊一给赵雪梅递水。
等她缓过来后，才出发去教导主任办公室。
赵雪梅在教导主任那儿得到了准信，心情很激动。
虽然受益人是赵居士，但她与有荣焉！
无比急切的心情，随着她见到赵芸儿之后，缓缓平复下来。
这一路上，赵雪梅跟赵芸儿谈起了教导主任找她是为了什么事。
