第三件事就是评作文。
我们的作文课通常都是周五下午的两节课，这两节课就是用来写作文的，老师给出标题，或者题目，或者一个片段，让我们仿写或者，扩写，缩写，也或者就是由着自己自由的发挥。
不过大框框不能变，不能把记述文写成议论文，也不能把散文写成诗歌。
刚开始，我的作文还不是最好的，但是，随着老师的不断评比，还有经常看爸爸给出他的学生的评语，我的语文就有了一个质的飞跃。
不过三个月的时间，我的作文就成了班级里的范文，只要是，评比作文，老师都会拿出我的作文来朗诵，然后再指出优秀之处。
每当这个时候，董梅就会冲着我投过来一道厌恶的目光。
也许是有了危机感吧，自从我的背书和作文被老师和同学们认可之后，我的同桌和我的关系就紧张了，经常会因为一些鸡毛蒜皮的小事起摩擦。
这不，就在刚才董梅还给我们的桌子划了一条界线，声称如果谁敢越界，后果自负。
我是谁啊，哪里吃她这一套，课桌本就是两个人的，谁多一点少一点，哪里是一根粉笔线就能划清的。
所以，她刚划上粉笔道道，我一把就擦干净了，然后，还美其名曰的说了一句：“课桌太脏了，擦干净一点。”
董梅眼睁睁看着我把她的杰作毁了，却是毫无办法，只能干瞪眼。
擦完了，我一挑眉毛，冲着董梅丢了一：怎么样，你敢划，本姑娘就敢擦，看看是你划得快，还是本姑娘擦的快的神色。
董梅为了划的不偏不倚，不但用心的划了，还动用了直尺，足足划了一刻钟，我只是随意的用纸一擦，就啥都没有了。
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