“告诉老师去，妞妞的皮筋被小玲偷了”
大家一听说有小偷了，就开始你一句我一言的议论上了，有的人甚至建议找老师告状了。
我则死死的拽住小玲拿皮筋的那只手，说什么都要让她把皮筋还给我。
小玲就是不还我，拉拉扯扯中间，不小心就把桌子给碰倒了。
这一下子就起了连锁反应，一个桌子挨着一个桌子，猝不及防呢，这一排的桌子连人全倒了。
顿时教室里就成了哭声一片，有的被磕了头，有的被砸了脚趾头，有的磕了门牙……
不光是前后排的同学有了连累，其它的围观同学也遭了殃。
正在大家乱做一团的时候，老师来了。
“这是给你嘛呢，谁干的。”
老师一进门就被眼前的景象给整晕了。
“是妞妞干的。”
吆嗬！我还没从地上爬起来呢，小玲就来了个恶人先告状。
“妞妞，怎么回事，别仗着你学习好就胡作非为。”
老师不分青红皂白的就开始训斥我。
“小玲偷了我的皮筋，我让他还给我，她不还，还推我，就把桌子也推倒了，还砸了别的同学，怎么就成了我的错。”
“老师你讲点道理行不行，我学习好难道也有错吗。”
我据理力争的为自己辩解。
也怪我，平时早早的就写完作业了，然后就是到处惹是生非，就被老师归入了调皮捣乱的一类同学中了。
结果经常是不是自己的错也成了自己的错，老师看我不爽很久了。
相反，小玲平时本就学习不好，还自卑，只敢做些偷鸡摸狗的小动作，一遇到事情就哭洗抹脸装可怜，即便是真的错了也会被她的表象蒙蔽眼睛。
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