偌大间教室，横放在课桌，课桌后面一名学生侧卧在冰冷水泥地上。右手死死拉住课桌右内侧桌腿，身上泼满各种粪便，昏不知人。
阿江施法前特地闭紧前门，不知何时已被大敞开，堵在后面的桌椅板凳，散落一地。
“阿江，这是怎么回事?”
“林放放是我请来的护场，他被打倒证明有人昨夜闯进来了,想破坏法场。
“煦江难道没印象吗?”
“昨夜混混沌沌记不清了!
阿江见布置的法场被破坏成这样，请来的护场，被人用各种粪便泼了一身。嘴一咧，两条长河从眼睛里流出来。
煦江急了，“首要是把林放放送进医院，然后尽量回忆昨天晚上发生什么事，满目疮痍的教室也得收拾干净!
煦江与阿江合力把林放放抬到医院，“阿江陪在这里，我去收拾剩下的”。
“煦江是不是记起什么了!
“只记得有6、7个黑影闪过，没有记住相貌!对了，有个孔武有力的男孩，恐怕不是中学生，阿江多留意\!
阿江点头，默然坐到病床前。“他们白天不敢来，傍晚后才是最危险”!
煦江返回温雅中学，右脚刚迈进校门，迎头走来一名异常强壮的中学生，右手拎着三个灌满水的暖水瓶。
“王大爷，那个学生来历您知道吗\?
等到那名学生走远，王大爷脸色才恢复如常，“是校长家里什么人。据说得过精神分裂症，找不到工作，到温雅中学当校工。”
“他打起架来，5、6个人都摁不住他，简直跟恶魔没两样!要不是校长家亲戚，谁敢收容到他”
!
“据说他原来到，少林寺学习好几年!挺好个孩子，也不知着了什么道了 ，弄成这样\!
煦江告别门卫，借机到老楼收集更多线索..
走近阿江布置的法场，把一摞摞桌椅板凳归位后，拎起粪桶时连煦江都感到吃力，校工竟毫不费力将装满粪的粪桶，从远处砸在林放放头部!
煦江从老楼向操场望去，操场上学生们正在做广播体操，那边没有异样。煦江转身，他就站在身后，一动不动盯着煦江看。
煦江摆出架势，他却转身下
楼。煦江把二层房间搜索一遍，， 与202相邻教室左后侧角落里不知是谁用粉笔画出不动明王阵。
周围散在一些红绿碎纸屑 。煦江拾起碎纸屑，用浆糊把它们拼在一起，拼出一一个大大的奠字来，背后赫然写着林放放的名字
这该如何去解，煦江毫无办法。任谁都知道，他手中的东西绝对不能带到医院去。
中午时分，煦江把阿江约出来，拿出拼凑好的符纸递给阿江0“这个该如何去解?
“煦江，刚这个没用，还得配合阵图!
“阵图是不动明王阵\!
阿江为难的皱起眉头，迟疑了一下，“煦江在这里守着，我到那里破他的阵法。
“有一个校长亲戚，不知着了什么道，还有少林功夫傍身，5、6个大人都压不住他!这个人你一定要当心。
“他是干什么的? !
煦江把他担心的全都说出来“名义上是校工，但我估计没人会指派他干活!这个人肯定会坏阿江好事!1
阿江踌躇了，煦江贴上去，“把林放放托付给可信任的人，我
和你一起走!
