“说张老板，从外地组织进来一批货品，是啥呢？”
说到这，吴老师抬了抬卡在鼻梁上的小圆眼镜，在黑板上用粉笔画了几个圆圈儿和几个正方形，然后开始提问：
“XX，你说我画的圆圈儿是啥？”
“老师，我不知道。”
“哦，不知道，你居然不知道！你注意我用的是居然啊，好，你坐下！”
“XXX，你说说我画的正方形是啥？”
“老师，我也不知道！”
“哦，不知道，你竟然也不知道，你注意我用的是竟然啊，你坐下！”
“算啦，还亏你们这些人都是学农村经济的呢，连这么简单的问题都不知道!好啦，我提醒一句，现在可是春暖花开的时节，现在这个时节是个什么时节？”
说到这，吴老师眨巴两下小圆眼睛，然后一脸狡黠地扫视着大家，大家也被他吊起了胃口，那脑筋也飞快地开动着。
“好啦，还是我来说吧！”
一分钟的停顿之后，吴老师终于公布答案啦！
“刚才说了，张老板从外地运进来一批货，啥货呢，我都提醒大家了，春暖花开的季节，正是生小孩儿的好季节，于是张老板就进了一批——”
说到这，吴老师故意停顿了几十秒。
“啥呢，对啦，就是——尿盆儿和尿不湿！”
话音未落，看着黑板上的圆圈儿尿盆儿和方形尿不湿，大家顿时哄堂大笑起来。
看到大家笑的前仰后合，吴老师倒是一本正经起来，他不停地敲着讲台：
“有什么可笑的啊，听课啊，听课，下面，问题来了，市场定位一边是县城，一边是农村，请问，如果你是张老板，尿盆儿和尿不湿应该往哪销售呢？”
可想而知，接下来又是一场哄堂大笑，这就是吴老师的讲课风格，尤其是在那个为人师表一本正经的教学年代，他能以如此风格讲课，实在是让人难忘。
……
前些年回学校参加校友会，没有见到吴老师，听当年的导员说他在我们毕业的第二年就下海经商了，现在好象是在南方的一个大城市做生意，据说身家已经过十亿啦。
校友会后，很多同学都说没见到吴老师真的挺遗憾，我当然也有同感，如果还能再见到吴老师，我只想问他一句话：
“尊敬的吴老师， 您现在买卖做的这么大，当初卖过尿盆儿和尿不湿吗？”
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