就是个面试，老师也没说什么，怎么……怎么就哭了呢？！
这女生哭的大家一头雾水，搞得三位老师一阵无语。
夏思思就不明白了，好歹是十几岁的人了，怎么就……这点心理素质？！
刘老师沉下脸来，眉头紧皱，捏了下眉心，语气平淡，“这位同学，要不，你先去旁边缓缓？一会儿再过来吧……”
闻言，17号女生愣住了，哭声也跟着停止了。
就在大家以为她要去旁边等候时，她突然大声哭起来，哭的比之前还凶……
她这么一哭，给已经走上前的18号男生，给整不会了。
夏思思微微摇头，无语地叹了口气。
这位姐姐，你是来面试的，不是来哭的……
三位老师皆沉下脸来。
王老师微摇了下头，起身走到17号女生跟前，将她请出了教室。
随着教室门的再度关上，教室里顿时安静了许多。
王老师摇着头坐回自己的座位，嘴里还嘀咕道：“这是哪来的学生，心理素质这么差……”
刘老师叹了口气，“吕老师，你来吧，我得缓缓……”
说实话，面试到这么个主，也是挺糟心的。
吕老师抿了抿唇，轻笑一声，“行，刘老师，你休息一下，我来就行。”说着，她看向18号男生，温柔地说道：“18号同学，你来做下自我介绍吧……”
18号男生深吸了口气，走到教室中间，声音洪亮，“三位老师好，我叫张贺，今年12岁，来自于S市实验小学。我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与同学相处的十分融洽。我是一名德智体三方面全面发展的学生。我从三年级开始就学习奥数并取得了成绩优秀。我还喜欢英语，擅长口语交际，积极参加学校的各种活动……”
夏思思：这自我介绍……八成是背的稿吧？！
吕老师耐心地听完张贺的自我介绍，扬起笑容，温柔地说道：“嗯，很好……老师大致了解了你的情况……既然你擅长口语交际，那我现在就与你来个英语对话……”
不等张贺反应，吕老师就用英文问道：“What do people do on weekend？”
这句话的意思是人们在周末的时候做些什么？
张贺愣了下，神情有些紧张，略微思考过后，他声音微微颤抖，回答道：“People can visit and talk to their friends to keep the relationship going on,read books and magazines……”
虽然张贺的自我介绍一般，但英语口语的实力还是有的。
刚开始可能是紧张，说的不太好，可越往后说，他说的越流畅，还有点幽默……
吕老师频频点头，偶尔问上一句，张贺也能反应过来，回答的也很不错。
最后，吕老师又问了他一个问题，“如果有人的成绩超过你，你有什么想法？”
闻言，张贺笑道：“虽然被人超过，心里会有点不舒服，但……正是这样，才能激励我不断的前进。人外有人，天外有天，我可能不是最厉害的，但我会朝着那个方向前进……”
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