还好，“学者”不会像他们一样烦他，“学者”喜欢他，他也喜欢“学者”，虽说在某种意义上是双向奔赴，但是他总是会害怕“学者”会厌弃他。
在班上面对同学的大大咧咧和开家长会时对家长的亲近都是假的，都是他用来掩盖自己真实的一面的外壳。
他的父母总是拿他和别人家学习好的孩子做对比，给他造成极大的落差感和挫败感，从而导致他的自信心一点一点的被击垮，他的存在价值一点点的被贬低。
初二的时候，他实在是忍受不了，想要直接跳楼自杀，但是被他的班主任劝了回去。
他的母亲还总说要不是为了他，早就和他的父亲离婚了，还总是道德绑架他。
可是他的父母基本上没管过他，简直就是放养。
不给树苗灌输好营养，种在一个好的环境里，还要怪树苗长不大，长不好。
到了高中的时候，他的父母才开始在乎他，这并不是什么感天动地的亲子情，又或者是什么事后的幡然醒悟，而是因为他快成年了，有了很好的利用价值。
他的父母还需要他为他们养老送终。
他从小到大，骨子里都是自卑的，所以对于拥有的一切都害怕失去，认为自己不配拥有“学者”的喜欢。
有人说：“幸运的人，可以用童年治愈一生，不幸的人，是用一生治愈童年。”
原生家庭的心理阴影可能要用一生去治疗。
所以，当他遇到“学者”这个恶人时，又会留恋“学者”对他的好，他是个非常缺爱的人，十分渴望被爱，无论对方是谁都行。
只要对方能弥补他童年缺失的那一片爱……
……
……
另一边
进入了魔术箱下面的地道，这里地方相对宽敞，摆放着各种杂物和表演需要的东西在边上，中间则是有一个轨道。
派蒙一脸惊叹：“原来魔术箱下面有地道啊！”
从一个魔术箱在短短几秒内转移到另一个位置不同的魔术箱，几乎不可能的事在这里得到了答案。
空若有所思：“原来是两个箱子靠这个地道连接起来的。”
林尼：“哈哈，看到这个空间，我想你们就已经明白一大半了。”
他继续介绍：“两个魔术箱所在的地方，正好就在地道两端的入口上方。”
又用手指向在轨道另一头上的平板车。
“看到这里的平板车了吗？”
众人随着他手指的指向看去，是一个由木板拼接起来的平板车，正停放在轨道的尽头。
“装有幸运观众的箱子，会用这个平板车送到对面。”
琳妮特也为众人科普：“这个车是能够升降的，板面还可以旋转，保证箱子的方向正确。”
娜维娅一点就通：“我明白了，这就是双层箱的作用！”
林尼：“没错，内层的箱子在装进观众之后就会降下去，随着平板车移动。外层箱还留在舞台上，没有任何变化。”
