“对呀，朴同学是完全可以的啊，我怎么把你忘了！”姜世灿拍了一下掌，似乎在懊恼自己的记忆力。
“我觉得我不太行……”见姜世灿好像也一脸期待的望着自己，朴槿黎有点无措。
“但是……老师，辩论赛的目的是什么……”朴槿黎斟酌的开口问道。
“什么意思？”郑仁在不理解的问道。
朴槿黎深吸一口气，说的更清楚了一些：“就是……为了赢而辩论，还是为了好学生的履历辩论？”
办公室里原本就没有多大的声音，再加上因为紧张略微提高的声音，导致每一个老师，包括走到门外的人都保持在了静止的状态。
该说不说，要不人家是大人呢~
“当然是为了……”
“为了有个履历！”
郑仁在的话还没有说完，就被刚进办公室的校长抢先开口说道。
门外的金民基和李江珠对视一眼，默默听起了墙角。
“朴同学，我知道你是国家级的辩论选手，也知道你的成绩和履历，所以这次，你要是想去的话，也可以去的。”校长笑着看向朴槿黎，眼中的欣赏与夸赞毫不掩饰。
“我会考虑的……”朴槿黎没有把话说死，毕竟她也不知道最终的结果。
校长继续微笑，把教监叫出去后，缓缓走了出去。
郑仁在面色无措的看着她的背影。
“郑老师……”朴槿黎的声音将郑仁在拉回神。
“怎么了？”
“我知道，你和姜老师两个人教学方式有差异，现在影响很大，不知道，我可不可以稍微提一点建议……”说话的语气格外小心，毕竟这种挑战教师权威的事，遇到好的老师还好，遇到不好的……
“好啊，槿黎有什么好的想法可以直接和我说。”所幸郑仁在是一个特别理解学生并且在乎学生的人。
“我觉得，可以分为两组，以班级成绩为划分，从两个老师上课的内容来看的话，你们针对的同学层次是不同的。
也就是说，当姜老师在上课的话，就把层次好的学生放前面，让他们攻克重难点。
而老师您上课的话，就让后面的那些人坐在前面，给他们打基础，你只需要重点照顾这些人就行了，因为如果是层次好的同学，相对于另一组同学来说，自律性更强。
即使他们坐在后面，想听的也可以继续听。但后面的一组人，坐在后面，可能仗着离你们较远，所以比较放肆。
还有，如果是我哥哥他们三个人的话，让他们坐我前面就行了。他们在我前面，特别是我能接触到的地方的时候，相对来讲，可能更安稳些……”
郑仁在看着言语流畅，甚至气场都变了的朴槿黎，默默在心里反问了一下自己。
“槿黎，你的想法我和姜老师会考虑一下的，不过还有一件事，辩论你真的不参加吗？我看你的表达能力非常棒。”
朴槿黎摇了摇头：“这对他们不公平，我是接受过专业训练的，还有就是，我的履历目前已经可以了，就不准备参加这次比赛了。”
“如果有奖金呢？”姜世灿在旁边默默补充道。
“我可以！”一听到奖金两个字，朴槿黎双眼泛光，毫不犹豫的答应了下来。
郑仁在惊讶的看着姜世灿，姜世灿一脸不出所料的表情。
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