白周拿到手里的时候，证实了自己的想法，研学旅行的主题是：梨花雨细落溪河。
“溪河村是邻市的重点扶贫村，这次的梨花节是打算弄成旅游亮点。咱们过去是参与到整个梨花节的举办当中...”
李老师在讲台上讲解，台下有些兴奋过头的同学还在议论。
不过兴奋过后又有人提出疑问：“老师，既然这梨花节是溪河村的招牌活动，为什么请我们去帮忙啊？”
广临的水平确实比一般高中要厉害，但始终是高中生而已，把设计梨花节logo、宣传画册、宣传片、导游词等等工作都交给他们，总觉得有些不靠谱。
李白老师笑眯眯地说：“因为你们不要钱呀！一开始就说了，溪河村是贫困村，没有那么多经费，借由研学旅行把工作交给你们，只需要负责食宿。”
“我们班是第一批人员，后续还有别的班级，甚至还有几波大学生呢。不必担心自己搞砸了，溪河村会选择最优秀的方案来发展梨花节的。”
这样一说，大家都懂了，他们先去试水，后面的人继续工作，直到梨花节成功获得足够的吸引力。
如果请专业的团队来策划，估计人工费都要一大笔，请思维活跃的学生来，说不定效果更好，还省钱。
大家又兴奋了一会，直到李白老师把研学旅行那一周的课程表放出来，“周五出发、周日回来，那么周五的课程积压在周一到周四了，大家坚持一下。”
果然是没那么好的事情，该上的课一点都不会少。
四月初才出发的研学旅行，现在就可以开始想方案了，只是大家对溪河村并不了解，一节班会课也商量不出来结果。
这项艰巨的任务最后落在了何文凯头上，他负责统筹。
一周之后，洗车小分队在食堂吃饭的时候。
何文凯忽然发出了一声求救，“救命...谁能救救我...”
他想过好几种方案了，最后和同学们一商量，又觉得太普通，一点都没有六班的特色。
白周把自己的水果让给了何文凯，“辛苦啦副班长...”
班长姚薇说是忙着竞赛，所以压力给到了何文凯，他真没有这方面的经验。
林恬儿和韩鹿鹿都有些同情地看着他，这事她们也不懂，帮不上忙。
陈雨洲提了几个意见，“我觉得你可以把任务分给每个小组，比如说我们几个负责设计logo，另外一组编写导游词...”
“既然溪河村想打造旅游村落，最重要的就是人气了。”周琰看过何文凯的几份方案，确实不怎么出彩，“得想个办法，给梨花节带来流量。”
食堂的电视里播放着以前的电视剧，也不管有没有人看，反正就一直播放着。
他们就坐在电视前面，一句经典台词传入了何文凯耳中：
【那年杏花微雨...】
没等这一小片段播完，何文凯就拍了下桌面，“有法子了！”
“嘿嘿～”他把刚才白周给他的水果放回去，还把自己那一份水果也给了白周，饮料放在了陈雨洲面前。
“呵呵～”何文凯又笑了一声。
白周、陈雨洲眉头直跳，肯定不会有什么好事。
