“你还别说，林依是真厉害，这才短短三年，什么荣誉都有了，还有她办不成的事吗？”
“你快住嘴吧，人家林依老师的教学成绩也一直是全镇第一啊！”……
会议室第一排，曹舒文刚刚得意的神情瞬间灰白下来，原来刚才秦副校长把自己放在第一个表扬真的只是顺便而已！或许是看到了自己是姚峰的夫人。
可真正被瞩目的，却还是林依，这会看到林依被抬得高入云端，气得肺都要从胸膛里跳出来了：
好你个秦副校长，你是故意让我难堪的吧？
林依！林依！！！
……
“下面我来读两篇林依老师的教学反思，希望大家好好倾听，也反思一下自己的教学行为和教学思路，看能不能得到启发。”
全场老师们都静默下来，耐心地倾听着秦副校长温厚又高昂的声音。
“4月7日，晴。时间过得真快。转眼间，孩子们学习拼音一个月了，看到大部分孩子学得都不错，我心里很是欣慰。唯一拼音困难的两个孩子就是林子健和李文哲，两个孩子bdｐq不分，书写时老是把四个字母的方向写反，我左思右想，他对数字比较敏感，我就用记数字的方法帮他区分，教他口诀：正6 b，反6d；正9q，反9ｐ，他听了之后精神一振，果然就分清了好多，看来这个方法对他来说是实用的，以后还要多想些这样的方法帮孩子记忆，想想还挺有成就感的…”
“5月9日，阴。今天学习了第9课《夜色》，课文很有生活意味，生动有趣，孩子们学的都很专心。但是，通过对课文的检查，我发现了一个问题：孩子们在背诵课文第一句时，总是把‘我从前胆子很小很小’给弄反了，正确的应该是我从前胆子很小很小，而孩子们在背诵时老是说我胆子从前很小很小，这样下去可不行，教学一定要注意细节。为此，我特意翻看了一年前上一届学生在考试时做的试卷，发现每到这个题出现的时候，出错的频率都能达到80%以上，因此，我下定决心，让孩子对这篇课文反复阅读，深刻领会，尤其是这句话必须正确完整地背诵出来，45个孩子依次检查竟然用了整整一个小时的时间，但结果是显而易见、立竿见影的，在今天下午学校组织的月考中也考到了这个句子，我们班的出错率为零，孩子们都乐得手舞足蹈，觉得自己很了不起……”
秦副校长在朗读时声情并茂，同时伴随自己深刻的解说：“林老师是位特别用心的老师，从字里行间可以看出，她确实非常热爱教师这份职业；从她对孩子想出的各种各样的教学方法可以看出，她是一位很有智慧的老师；从她对孩子耐心细致的引导可以看出，她是位认真严谨、注重细节的老师！俗话说，细节决定成败，习惯决定未来，从她对孩子的细节培养和良好习惯培养可以看出，林老师确实是以人为本，一切为了孩子，为了孩子的一切……”
前台座位上，杨校长乐呵呵地看着群情激动的场面，一向严厉的眼中竟然慢慢有了盈润：“林依这孩子，真的是没看错她！这孩子，真行！”
李文新老师笑意暖暖地望着林依，深深地点头：“这孩子，不容易！”
庞静华与李成秀暗暗地垂着头，再也不想看见这热闹的场面，只有紧紧握紧的微颤的拳头，出卖了她们心中的愤恨……
李湘蕊和尹可欣心思复杂地听着秦副校长的话语，再次低下了头，鸦雀无声……
