可即便如此。
他这么多年也坚持下来了。
不过老师们刚一迈进学校，就听到三百多个孩子在整齐划一的唱着同一首歌。
“夜空中最亮的星 能否听清”
“那仰望的人 心底的孤独和叹息”
“夜空中最亮的星 能否记起”
“曾与我同行 消失在风里的身影”
“我祈祷拥有一颗透明的心灵”
“和会流泪的眼睛”
“给我再去相信的勇气”
“越过谎言去拥抱你”
“每当我找不到存在的意义”
“每当我迷失在黑夜里”
“夜空中最亮的星”
“请指引我靠近你”
老师们从没有听过这样一首歌，但是他们却从这些简单的歌词里，听出了孩子们对他们的期望。
孩子们把他们比作夜空中最亮的星，指引自己的人生路。
当孩子们迷茫、恐惧，惶恐不安的时候，他们就会用星光为孩子们照亮这前进的路。
帮助孩子们克服困难，克服恐惧，克服迷茫，一路抵达成功的彼岸。
事实上。
这首《夜空中最亮的星》并不是属于这个时代的音乐作品，而是来自十年后的乐坛。
秦献为了让学生们感动这六位老师，让老师们坚定扎根在这里的想法，不得不把十年后的歌曲搬过来。
至于这样的做法会不会引发蝴蝶效应，会不会导致历史的变更。
他现在顾不上。
他要做的就是珍惜当下，然后才有未来。
事实果然如他所料，当六位老师听完孩子们唱的歌之后，一个个已经红了眼眶。
他们没有教过这些孩子一个字，一个知识点。
但是他们在来这里之前，教过凤北实验中学三班的孩子啊。
他们原本以为，自己至少可以兢兢业业地把那些孩子从初一教到初三，再送他们毕业。
但是没想到因为一个车祸，导致他们不得不中途停止他们原来的教学计划，甚至被迫的离开学校，离开那些孩子们。
他们也是普普通通的人，他们也有感情，他们也舍不得那些孩子。
可即便校长李东，总务处孙平，司机李涛都已经受到法律的惩罚，他们也没有脸再继续待在凤北试验中学教书了。
他们做不到可以无视那些流言蜚语，也做不到在别人的指指点点下还平心静气地教书。
如果继续待在那里，他们迟早有一天要疯掉。
所以他们最好的结局，就是离开凤北试验中学，开启新的教学生涯。
可是离开也就意味着告别过去。
意味着他们再也不能当那些孩子们的北极星，再也不能给那些孩子们传授知识和指引方向。
不过幸好。
一面是告别，一面是重新开始。
一面是对过去的缅怀，一面是新学生对新老师的期待。
在如此复杂的情绪冲突下，他们的眼泪根本藏不住，全都冲破眼眶的桎梏流淌下来。
柳河小学的孩子们不知道这些老师为什么会哭。
但是老师会哭就意味着老师们有感情，就意味着他们将来的学习生涯可能会更好。
孩子们的情感是淳朴的，他们能想到的东西很少，也很简单。
但是作为镇领导，有些人是知道这些老师的来历，也知道他们之前发生过的故事。
有些人甚至已经在心里打好腹稿，想着日后怎么样在这些老师身上做文章，以此对付秦献。
而作为老油条和一把手的李荣奇，无疑能够觉察到身后虾兵蟹将的心思。
他觉得等到这边今天的仪式结束之后，很有必要跟这些人好好谈谈。
秦献耗费九牛二虎之力拉起来的新教学队伍，绝对不允许任何人把他们毁掉。
