大妈想了好一会儿这俩字该咋写。
终于，她点点头说：“好名字。”
何湘问她：“大妈，还没来得及请教您怎么称呼呢。”
大妈笑了笑：“你就叫我‘大妈’就好。”
何湘：“请问您贵姓？”
大妈：“我姓‘大’。”
何湘：“单名一个‘妈’字？”
大妈点点头。
呃……
何湘凌乱了。
怪不得大妈觉得‘大妈’这个称呼亲切，原来这是人家的名字，并不是什么尊称的意思。
大妈：“我的名字有点奇怪，叫全名就好，不用给我取小名。”
何湘想了想，大妈的小名可以是——妈妈？小妈？阿妈？妈儿……
好像确实都没有大妈叫着亲切。
也难为她了。
上学时应该没有老师喜欢点她起来回答问题吧？
与大妈告了别，何湘回到教室。
教室里趴满了学生，大家都在自己的座位上午休。
何湘也默默回了座位，趴在课桌上休息。
趴了一会儿，她的手臂就开始酸麻。
就像上午一样，只睡了一小会儿，手就麻了。
趴着午休这个方法着实不太科学，可是不睡又不行，下午会没有精神。
可是，脑袋长时间枕在手臂上，又会使手臂的血液循环受阻，神经传导受影响。
这样就很容易出现双臂麻木，甚至是脸麻。
听说时间久了，还会让脸变形。
何湘摸了摸自己的脸，这么好的一张脸，变形就不好看了。
不能让午休把自己的脸毁了。
要是能在教室里躺着睡觉就好了。
何湘左右看了看，刚好对上王小明的眼。
王小明眉眼弯弯地看着他，眼睛里似有爱慕的星星。
何湘板着脸，小声对他说：“你不睡觉，看我干嘛？”
王小明：“何湘，你是不是整容了？”
“整容？”何湘摸了摸自己的鼻子和下巴，一脸不解，“我的脸跟之前不一样？”
王小明摇了摇头。
何湘：“那为什么怀疑我整容？”
王小明：“你趴了会儿，就不停地摸脸，那样子就跟怕假体睡歪了似的。”
呃……
这个王小明可真能想象。
何湘问王小明：“你有没有想过，在教室里躺着睡觉？”
王小明又摇了摇头。
何湘：“为什么？躺着多舒服啊。”
王小明：“你看教室里，像是能放得下床的样子吗？”
何湘：“不一定要躺在床上，也可以躺在课桌上啊？”
“课桌上？”
那么小的一点面积，只够躺个躯干。
王小明想象着那个画面：驱赶躺在桌面上，四肢还有头跟桌腿平行地吊着。
那样子，要多诡异有多诡异。
他赶紧摇头道：“我觉得趴着就挺好。”
何湘见王小明想偏了，赶紧给他解释道：“我们坐在自己的凳子上，以后排的桌面为上半床，桌面四十五度角放置，前排的同学就可以坐躺下来。
“这样睡觉会舒服一些，而且这样还不会压迫心肺，减少心肺负担，胸廓也可以很好舒展，不会造成缺氧。”
听何湘这么一说，王小明有点心动了。
王小明问：“这个方法听起来挺不错的，学校会同意实施么？”
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