丁想想像海绵一样，飞快的吸收着书上的知识，并且在脑海中开始架构着知识脉络。
对于不太理解的地方，也都标记了出来，准备课后去问老师。对于自己对一些知识点的理解，也都顺手记录了下来，整整两节课，除了丁想想结合老师所讲的知识点去理解课程，还不停的用手机搜索着相关的文献，打算去图书馆借阅。
其他三个人看着丁想想如饥似渴的学习着，也都平静下来，努力的吸取着老师所讲的知识点。
带课的老师看到这四个人不停的写写画画，讲课的时候，顺便下来在教室里溜达，顺便站在几个人的桌子旁，粗略的浏览了一下几个人在书本上记载的笔记。
看到丁想想的课本的时候，老师忍不住拿起她的书，在发现了丁想想记录的自己的理解和画出的疑问后，原本游刃有余讲课的老师，仔细看了一下书本上的名字，回到了讲台上。
两节课很快结束，丁想想拿着书去问老师问题，带课老师什么也没有说，只是递给了丁想想一张A4打印纸，打印纸上密密麻麻写满了与课程相关的参考文献，只是叮嘱了一句“把这些文献读完，大学五年的知识点也就懂了，我的课，给你满分。”说完，就收拾好自己的东西，离开了教室。
丁想想拿着这一页纸，夹在了课本里。看了一下课表，上午的课已经上完了，便询问几个人，“我这会儿要去图书馆找资料，你们要不要去？”
顾晴几个人也在丁想想回到座位的时候，看清楚了纸条上的内容，三个人想了想，回宿舍也没有事情干，便跟丁想想一起去了图书馆。
另一边。
急匆匆离开的代课老师，没有回到自己的办公室，而是去了分院教研室。
“咚咚咚～”
“请进！”
“老师，我今天给师妹上课，见到本人才知道，她是多么的优秀。”代课老师说着。原来这个代课老师是点名让丁想想本博连读的业界泰斗——金建国教授，曾经带过的学生，因为从老师这里知道了丁想想的事，又看了一下自己的课，专门向学校申请去带丁想想的班级。
“储林，你都当老师了，怎么还是不稳重。”金教授看着自己曾经的学生都为人师表了，还不靠谱，不由得头痛。
“教授，你是不知道她本人是多优秀。她今天上课记录的笔记内容，已经能够看出她肯定有一定的中医常识和西医基础，她要是去学临床之类的专业，肯定特别优秀……”储林还在吧啦吧啦不停的说着。
“她要是不优秀，我能够不顾我的老脸去抢这个学生吗？还说服学校，直接让他本博连读？”金教授无语的说。
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