李燕在钱老师的教室外站了一会，钱老师在上小班课，正讲在兴头上，不好打断。只好回来对家长说：“老师正在讲课，您和孩子再稍等一会，行吗？”
家长无奈的点点头。这时候，男生翻看了后面的答案，果然选BC，对刘小川道：“厉害啊，哥们儿，看了两眼就把这题做出来了，你是哪个学校的？”
李燕赶紧介绍说：“这是我们新来的刘老师，是师范学院的大学生，课讲的非常好。”
“原来你也是这里的老师呀，难怪这么厉害。”男生有点不好意思的说道，把刘小川也认作了高中生。其实这完全不怪他，刘小川实际上比他还低一届。
家长疑惑的说道：“这位刘老师既然讲课好，为啥不安排他给我们试讲一下呢？”
李燕解释道：“这不是怕您嫌刘老师年轻吗？所以打算给您安排一位有经验的老师。”
家长笑道：“哎，年轻怕什么啊，学习这东西，达者为先，只要教的好，讲的课孩子爱听，其他的都不重要。”
刘小川听了，不禁在心里给她点了个大大的赞，心想这位阿姨思想果然开明，眼界不一般，活该您有钱啊！
既然家长不介意，李燕赶紧去校长室跟王同光请示了一下，王同光自然同意，让她安排刘小川试讲。
男生名叫徐猛，讪笑着对刘小川说:“不好意思啊，老师，我真以为你也跟我一样，是来补课的呢，所以才喊你哥们儿。”
“没关系，咱俩年龄其实差不了多少，喊哥们儿也没毛病，这样，我就给你讲讲刚才这道题吧，你看怎么样？”
“好啊，我正好奇呢，你怎么做的这么快。”徐猛一脸的好奇。
“其实啊，考试的时候，不是每道题都需要算的，尤其是选择题，我们得学会蒙，知道吗？有很多技巧。”
“啊，靠蒙吗？”
“首先要会，才能蒙，懂吗，比如这道题，是多选对吧，给了一大堆条件，主要描述行星绕恒星公转，我们只能算中心天体的质量，因为在列式中行星的质量是会约掉的，所以我们根本就无法计算，所以A选项关于行星质量的计算结果必然错误，我们首先排除。”
停顿了一下，刘小川接着说道：“再说D选项，要计算行星的自转周期。我们连这个行星是否自转都不知道，怎么算自转周期，所以也不可能对。多选排除了AD，自然就剩下BC了。”
徐猛连连点头，恍然大悟。
“别着急，考试的时候，我们这样去做题，但现在我们是练习，目的是为了掌握知识点，所以我们也要计算一下BC选项。天体这部分内容，说它难，是因为计算量大，都是字母运算居多，容易算错。说它简单，其实多数题只用一个公式，万有引力充当向心力。”
停顿了一下，刘小川接着说道：“虽说只用这一个公式，但是向心力要根据计算目的写成不同的形式。所以啊，只要圆周运动学的好，数学计算能力强，天体这一章的内容几乎不用学都会了。”
接下来，在刘小川的指导下，徐猛自己在草纸上计算出了BC选项的结果，觉得颇有成就感。刘小川指出徐猛的计算水平和计算速度比较差，需要加强练习，否则高考的时候，很容易答不完卷。
徐猛心中已经写了一个大大的‘服’字。对小刘老师非常认可。徐妈妈也在一边旁听，虽然听不懂，但是这位年轻老师讲课好像很厉害的样子，看儿子的表情就可见一斑了。
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