王阳明不了解当今世界的格局，朱厚熜却清楚得很。
如今的大明，无论从哪一个衡量大国实力的角度，都可以说是世界最强！
此时的欧洲，刚刚艰难地从黑死病的阴影中挣扎出来。
百年英法战争结束，俄罗斯在东欧崛起。
日不落帝国虚无缥缈，海上马车夫还在蹒跚学步。
对比起富足而强大的明朝，西方诸国甚至都不能被冠以国家之名。
人类文明最闪耀的地方，此刻在东方！
然而越是弱小就越有可能，越是强大就越难变革。
当今世界风起云涌，一股改变历史的大潮即将到来，而大明这个巨人却依旧在酣睡。
朱厚熜很明白，他必须要抓住这一股时代的浪潮，甚至主动创造浪潮！
葡萄牙在西非建立了殖民地，哥布伦已经发现了美洲，达?伽马到达了印度，再过一年，麦哲伦就能完成全球航行。
但那又如何？
不是谁走在最前，就能获得胜利。
朱厚熜望着漫天瓢泼大雨，耳边是越发激烈的雨声，这雨点就像万千钟鼓齐鸣，又好像是大军出征的军乐。
他充满信心，大明将引领未来世界发展的潮流。
西学东渐，应该变成东学西行！
而这一切，或许可以从建立三宫开始。
王阳明细细体会着朱厚熜话中的意思，改元之后挂学宫的牌匾，以下事项在改元之后全面推行三官制度顺势废除国子监。
再一联想现在的局势，王阳明眼中闪过一道历芒，甚至收编各地的私人学院！
各地重学办教与王朝初期好处多多，商人乡绅慷慨解囊更是一大义举。
可无论什么东西，一旦和巨大的金钱挂钩，甚至与滔天的权力联系在一起，就会失去它原本亮丽的色彩。
私人办学不受控制，庙堂成为了商人金钱的延伸，官员之间以此联系沆瀣一气。
到了最后，甚至会出现另一个庞然大物——“东林党！”
有人的地方就必定有争斗，朝堂免不了派系之争，但你死我活的党争却有可能避免。
而从根子上解决这一问题的办法，就是兴办官学，能让所有人都读得到书的官学！
思及此处，王阳明神色一正，看向朱厚熜的眼神中多出了几分希冀。
或许他这十多年来最大的心愿，就将在这位大明年轻的帝王手上实现。
转念一想，他立刻明白了朱厚熜为什么要给国子监送成贤门的牌匾。
这是圣意亲裁，礼争之中学生的争端，无罪！
元末至正二十五年，太祖在应天府设置了国子学。
国子学中的成贤门的牌匾，是着名书法家詹孟举所书。
但太祖认为，最后一个门字写得不好，“粉其钩，卒不补”，于是门字就一直缺钩。
太宗为了表明自己承接正统，迁都之时连同国子监的几块牌匾一起带了过来，其中就有成贤门的牌匾。
如今陛下御赐新的牌匾，不正是向天下人说明圣意眷顾。
既然皇帝赐匾，国子监焉能有罪？
朱厚熜龙行虎步，与王阳明一边交谈，一边朝西苑天工院而去。
